《全面推進“大思政課”建設的工作方案》的印發，旨在以“大思政課”建設為抓手，持續推動思政課和思想政治教育高質量發展。西安建筑科技大學聚焦立德樹人根本任務，充分發揮思政課關鍵課程作用，加強組織領導，建設“大課堂”、搭好“大平臺”、打造“大師資”，不斷提升思政課的針對性和實效性，努力培養堪當民族復興重任的時代新人。

強化組織領導，努力構建工作“大格局”

辦好思想政治理論課，加強黨對思政課建設的領導，就要在重視、適應、做好上下功夫。

學校建立了黨委書記、校長帶頭抓思政課，黨委書記、校長聯系馬克思主義學院機制，校領導講思政課和聯系思政課教師制度。學校還調整優化了思想政治工作領導小組，制定了《關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》，形成了目標明確、內容完善、標準健全、運行科學、保障有力、成效顯著的學校思想政治工作體系。大力推進“理論專家進院系”，建立課程思政和思政課程同頻共振的有效機制，打通專業教育與思政教育緊密融合的“最后一公里”。通過加強陜西省大中小學思政課一體化省級平臺建設，構建“三全育人”格局，夯實“十大育人”體系，形成學校上下齊心協力開展“大思政課”建設的良好局面。

強化隊伍建設，著力建好育人“大師資”

“國將興，必貴師而重傅。”在建設高質量教育體系的偉大進程中，造就一批立德樹人的“大先生”，是教育高質量發展的重要標志，意義重大、任務緊迫。近年來，我國思政課教師隊伍快速壯大、結構優化，整體素質大幅提升，職業認同感、榮譽感、責任感明顯增強，一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍正發展壯大。

學校健全思政課專職教師選聘機制，積極選聘學校黨政領導干部、思政工作骨干、相關學科專業教師等擔任專職思政課教師，足額配齊思政課專職教師隊伍。設立專職思政課教師崗位津貼，切實提升思政課教師榮譽感、獲得感、責任感。邀請兩院院士、黨政干部、老同志等擔任思政課兼職教師，發揮特長共同講好“大思政課”。通過抓好培訓，利用“周末理論大講堂”和陜西省“手拉手”集體備課會以及學校教師發展研究院等平臺，對思政課專職教師、兼職教師、轉崗教師、青年教師集中輪訓，持續提升師資隊伍育人綜合能力。高度重視思政課教師“大練兵”活動，將“大思政課”教育教學業績作為職稱晉升、年度考核的重要內容，在各級各類人才計劃中予以傾斜，支持優秀思政課教師開展學術交流、實踐研修等活動，著力培養一批青年馬克思主義理論家，建強思政課教師隊伍。

強化內外銜接，合力建設“大課堂”和“大平臺”

切實發揮“大思政課”培根鑄魂的作用，必須深刻認識“青少年是最活躍的群體”，不斷推動思政課改革創新，把道理講深、講透、講活，打造更多高水平思政“金課”。探索社會“大課堂”的教學新方式，將理論學習與社會實踐結合起來，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，把讀萬卷書與行萬里路結合起來，才能更好地夯實思政教學的深度。

學校全面加強以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程群建設，開好“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”課程。大力推進精品課堂建設，將地域紅色精神、革命精神和科學家精神等融入到思政課教學中，榮獲習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”省級精品課程項目，“形勢與政策”課在陜西省作經驗交流。學校獲批陜西省“大思政課”建設試點項目2項，以“大練兵”活動為抓手，不斷提升思政課育人水平，3人獲省級教學標兵，2人獲教學能手，1人獲第二屆全國高校思想政治理論課教學展示暨優秀課程觀摩活動一等獎；設立“大思政課”名師工作室，打造高素質教師隊伍，推動新發展階段學校思政課高質量發展。大思政視域下學校“大思政課”實踐教學改革成果在國內有較大影響，在全國思政權威期刊《思想理論教育導刊》刊發。依托“青年紅色筑夢之旅”、大學生暑期社會實踐“行走的思政課”等活動載體，不斷拓展思政課實踐教學的深度和廣度，培育“大思政課”實踐育人項目，讓學生在生動實踐中感悟思想偉力，進一步堅定理想信念。

來源：中國教育報