創辦于1960年的旬陽市雙河初級中學全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快構建“五育并舉”人才培養體系，提出“三年影響一生，努力點亮未來”的辦學目標，致力于培養全面發展的新型人才，有效形成全員、全過程、全方位育人新格局。

德育評價自成一體。每日一評：團委組織優秀團員日常行為規范監督崗成員對各年級各班每天的班級衛生、體育大課間、眼保健操等情況進行考評記錄。每周一的升旗儀式之后，由團支部書記公布各班上周行為規范考評情況，對優秀班級提出表揚。并根據評價結果向各年級頒發班級“優秀錦旗”。

班級評價自覺踐行。雙河初級中學每學年頒布新的學年校級“最美班級”評選方案，要求各班在每月月初完成班級文化設計和布置工作。通過活動學生的審美素養、班集體的榮譽感等得到了很好培養。此外，“文明班級”評選的重要依據是一學年來，各班完成團委、德育處布置的相關班級工作（如主題活動完成情況、班級群宣傳情況、寒暑假特色作業完成情況等）完成情況記錄等。“文明班級”評選讓“數據”說話。

“成長二禮”相依相伴。“入學禮”：每年秋季開學，學校舉行七年級新生“入學禮”活動。在滿滿儀式感中，讓孩子們感知到自己告別了小學，成長為一名初中生了，增加了孩子們對自己新的身份角色的認同感。“畢業禮”：每一屆畢業生即將畢業之際，學校組織畢業班全體師生舉行畢業典禮活動。典禮中，畢業生代表發言或進行匯報表演等，孩子們都表達了自己三年來成長收獲和對母校、對所有老師的感恩之情、惜別之情。校長也會對畢業生們提出希望，鼓勵他們牢記“強國有我”的使命，立志成才，以飽滿的熱情迎接新的學習生活的到來。學會感恩、立志成才是該校“畢業典禮”的一貫主題。

雙河初級中學積極實施以創新精神和實踐能力培養為核心的素質教育，以優質教育、高效管理服務于學生，為雙中學子終身幸福奠定基礎。