2022年12月16日，由陜西省教育科學研究院主辦、西北工業學校承辦的全省中職信息技術教研中心組教研活動如期舉行。活動采用線上方式，全省共計五百余名中職信息技術相關教研人員及教師參加。

此次教研活動是繼6月24日在西北工業學校通過線上線下形式舉行的2022年陜西省中職信息技術教研中心組成立暨首次教研活動以來，本年度舉辦的第二次教研活動。

會議先后由陜西省教育科學研究院職業教育與繼續教育研究中心副研究員張建文、信息技術教研中心組副組長羅力博、中心組秘書長梁爽主持。本次活動的主題是針對6月份第一次教研活動以來征集并遴選的信息技術教學創新案例進行展示以及省內外教師公開課展示。

開幕式上，首先由張建文老師介紹了與會領導及專家，西北工業學校黨委書記、校長江海傲致辭，省教科院職業教育與繼續教育研究中心惠均芳主任講話。惠均芳主任對信息技術教研中心組開展的活動以及西北工業學校所做出的工作給予了充分地肯定，并對本次活動寄予深切地期望。 

信息技術教研中心組副組長、岐山縣職教中心羅力博副校長主持了上午的專家講座和公開課展示。陜西省教學能手、陜西省職教兼職教研員、石泉縣職業技術教育中心教研主任李相權老師進行了“MOOC制作經驗分享”的專題講座，李相權老師分別從什么是MOOC、制作MOOC的意義、制作MOOC的流程、制作經驗及收獲所得等方面分享了自己制作MOOC的實際經驗，為我省中職教師后續學習并制作MOOC提供了非常有力且詳細地指導和幫助。

會上展示了寧波市寧海縣技工學校林蓉、寧波市奉化區工貿旅游學校李巧波兩位老師精彩的說課及公開課。林蓉老師以“電子板報創作”為題，將信息技術教材中三個單元的相關知識點進行跨單元整合重構設計教學，在教學過程把握信息技術學科核心素養培養，同時在教學中融入課程思政及中國傳統文化知識。李巧波老師結合學生所學電子商務專業的特點，以“直播紅利 圖表來分析”為題，創設辯論情境，運用“課前自學-發現問題、課中實踐-解決問題和課后總結-應用提升”的教學模式實施教學，激發了學生的學習熱情，提高了學生學習的主動性和積極性，體現了信息意識、計算思維和數字化學習與創新等學科核心素養的培養，有效地達成了教學目標。

下午進行了教學創新案例展示及點評活動。此次展示的案例，是從6月至9月征集的信息技術教學創新案例中遴選產生。陜西省電子信息學校孫麗麗團隊、旬邑縣職教中心萬雯妮團隊、岐山縣職教中心蔡康峰團隊、西安綜合職業中等專業學校白潔、旬陽市職業中等專業學校肖莉團隊、漢中市南鄭區職業教育中心馬西彥團隊、西安實驗職業中等專業學校張鵬、西北工業學校王嫄媛團隊等依次進行了線上展示。

展示結束后，李相權和王鄧葉老師進行了全面點評，充分肯定了八份案例的亮點及創新點。各組老師無論是從教學設計、還是教學組織、實施及評價等方面，還是從學科專業角度，都敢于實踐創新、勇于自我挑戰，不斷更新理念，充分發揮了對中職信息技術學科及相關專業課程的教育教學指導作用。

會議最后，張建文老師對本次中心組教研活動進行了總結，為2022年的教研活動畫上了圓滿的句號，同時對下一年度的活動進行了展望。

來源：陜西職教研究