作風建設專項行動開展以來，平利縣廣佛鎮中心小學黨支部圍繞作風建設問題，開展系列師德師風建設整改活動，著力把“求真務實抓落實、干凈干事育新人”的作風建設抓真抓實，營造氣正風清的教育環境。

一、以“德”為基夯實作風。作風建設逢會必講，多次召開作風建設專題教育會，對照要求自查互檢，有問題立行立改。師德師風常抓不懈，以違反師德師風典型案例為鑒，對體罰或變相體罰學生、酒駕、賭博、校外兼職等違反教師職業道德行為常警醒，對工作拖拉倦怠、令行不止、責任意識淡薄等現象常提示。班子成員下沉到班，實行班子成員聯校聯級督導制度，督導參與常規工作，協助解決問題。教師承諾以身示范，開學初每位教師都簽定了師德師風承諾書，以身示范，成學生同勞動，共成長。

二、以“愛”為懷書寫師德。規范管理，將師德師風建設做在日常，嚴在日常，心懷仁愛，心系學生，從“備講批輔思評”六環節入手，細化要求，檢查反饋只擺問題不談成績，有問題立馬改，不縱容，不拖延。家校共育呵護學生成長，召開“線上+線下”模式家長會，持續開展“家校手拉手，共筑成長夢”大家訪活動，增進師生感情，增強家長信任，凝聚教育合力，助推育人效能。讀書活動潤心智，將師德涵養融入教育教學工作全過程，以愛國教育、傳統文化為主題，廣泛開展詩歌朗誦活動，打造書香校園，培育心中清泉。

三、以“美”為名潤澤心靈。堅持以境熏陶，以美育人理念，營造溫馨和諧的育人環境，注重日常引導，倡導課堂育德，打造馨美校園，創造幸福課堂。堅持嚴管與厚愛并重，定期開展教師團建心理輔導。對師德過硬作風優良的教師樹榜樣，立典型，講身邊人故事，以先進引領后進，利用公眾號等網絡平臺宣傳身邊好教師事跡，從優秀教師身上汲取前進的動力。開展爭創校園“五美之星”活動，每周評選文明、學習、體藝、勞動、進步之星，優秀學生不斷涌現，良好校園風尚正在形成。