擦亮紅色品牌、永葆教育初心。漢濱高級(jí)中學(xué)第三黨支部自今年4月申報(bào)創(chuàng)建特色黨支部以來(lái)，通過(guò)深入挖掘“紅色文化”資源，探索“紅色文化”鑄魂育人渠道，以“建堡壘、創(chuàng)特色、增活力”為主線，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)、辦人民滿意教育根本目標(biāo)，高揚(yáng)“紅色”旗幟。以“黨建+”模式推動(dòng)“紅色教育”與教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)文化深度融合，秉承“和潤(rùn)生命、美澤人生”的教育理念，夯實(shí)紅色黨建“六引領(lǐng)”，打造“和美教育、鑄魂育人”紅色教育型特色黨支部品牌。邁向新征程，注入新思想，干出新作為，漢濱高中第三黨支部將紅色情懷根植于自己的教育初心，黨支部鑄堡壘、黨員爭(zhēng)先鋒，教師齊努力，全方位煥發(fā)了工作活力。         

一、紅色黨建引領(lǐng)和暢環(huán)境，強(qiáng)化陣地建設(shè)。

支部重視以文化人，各班在本學(xué)年分別圍繞“播下紅色種子”和“青春獻(xiàn)禮二十大，強(qiáng)國(guó)有我新征程”為主題，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義“紅色”物型文化氛圍，創(chuàng)建班級(jí)特色文化建設(shè)。一面面班級(jí)文化墻熠熠生輝，一朵朵“紅色之花”競(jìng)相開(kāi)放。通過(guò)紅色主題班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和理想信念教育。同時(shí)積極開(kāi)展黨員活動(dòng)室和黨員示范崗等紅色陣地建設(shè)，營(yíng)造和發(fā)揮了紅色文化的導(dǎo)向、激勵(lì)和凝聚作用。

二、紅色黨建引領(lǐng)和煦管理，夯實(shí)政治堡壘。

2018年以來(lái)，學(xué)校黨委進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，將支部建在年級(jí)組。支部均由黨委委員兼任支部書(shū)記，年級(jí)主任兼任支部副書(shū)記，建齊配強(qiáng)支部班子。第三黨支部在年級(jí)組管理中履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓實(shí)抓牢支部建設(shè)和年級(jí)組教育教學(xué)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織政治功能和戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨支部建立以來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)教育管理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、師德師風(fēng)常態(tài)化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)每月的“5+X主題黨日”活動(dòng)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話、請(qǐng)示報(bào)告等制度，以制度建設(shè)夯實(shí)政治堡壘。每月按時(shí)完成“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和“安康智慧黨建”平臺(tái)的學(xué)習(xí)和信息上傳，認(rèn)真撰寫(xiě)網(wǎng)評(píng)文章，規(guī)范填寫(xiě)《基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一本通》，嚴(yán)格落實(shí)支部活動(dòng)考勤、黨員積分管理和紅黃榜。2022年6月周慧敏、荊樂(lè)兩位同志成為正式黨員，張漢庭、李新根兩位同志正在嚴(yán)格按照黨員發(fā)展工作流程進(jìn)行培養(yǎng)和考察。規(guī)定動(dòng)作不放松，“精準(zhǔn)施教對(duì)點(diǎn)幫扶”、“日清、周結(jié)、月反饋”、“兩操實(shí)踐活動(dòng)”、“學(xué)科組活動(dòng)促教學(xué)”四大攻堅(jiān)戰(zhàn)有創(chuàng)新，不斷提高制度化、常態(tài)化、規(guī)范化水平。

11月的初冬，安康市中心城區(qū)疫情防控異常嚴(yán)峻。部分師生處于封控區(qū)，少數(shù)住校生留在校園。支委成員和能到學(xué)校的黨員教師積極響應(yīng)黨支部的號(hào)召，聞令而動(dòng)，“疫”往前行，主動(dòng)補(bǔ)位，共擔(dān)風(fēng)雨，始終與留校生堅(jiān)守在疫情防控第一線。從留校學(xué)生陪伴到線上線下教學(xué)開(kāi)展，從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支撐到后勤物資保障，從心理健康教育到各種食品飯菜補(bǔ)給，從教室三尺講臺(tái)到核酸采樣一線。時(shí)有所需，師有所為，每一位“守護(hù)者”和“補(bǔ)位者”全力保障校園安全和雙線教學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)踐行教育的初心和使命。

三、紅色黨建引領(lǐng)和潤(rùn)德育，厚植紅色情懷。

在黨支部引領(lǐng)下，將紅色文化融入到德育實(shí)踐主題活動(dòng)中，打造紅色育人新高地。持續(xù)開(kāi)展了慶祝建黨一百周年、“喜迎二十大、奮進(jìn)新征程”、建團(tuán)一百周年、國(guó)旗下演講暨班級(jí)風(fēng)采展示等系列活動(dòng)。支部組織年級(jí)組師生2018年暑期赴北京研學(xué)，11月赴江西于都、瑞金、井岡山，2021年赴延安黨史學(xué)習(xí)教育，2022年7月前往平利廖乾伍故居和蔣家坪開(kāi)展紅色教育主題黨日活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)前夕，組織師生開(kāi)展“緬懷先烈，強(qiáng)國(guó)有我”安康牛蹄嶺戰(zhàn)斗遺址遠(yuǎn)足活動(dòng)。第三黨支部通過(guò)開(kāi)展紅色文化德育系列活動(dòng)和“紅色研學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)，打造“行走的課堂”，用活紅色資源，讓革命舊址遺跡成為黨史“教室”，讓文物史料成為黨史“教材”，讓英烈模范成為黨史“教師”，引導(dǎo)青少年筑牢信仰之基、堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志，和潤(rùn)德育呈現(xiàn)出“和而不同、至尚至美、滋潤(rùn)心靈”的良好育人局面。

四、紅色黨建引領(lǐng)和樂(lè)課程，傳承紅色基因。

支部堅(jiān)持“以活動(dòng)促教學(xué)”理念，推進(jìn)新課程改革，通過(guò)紅色教育進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，將紅色文化融入到第二課堂中。備課組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科組競(jìng)賽活動(dòng)，從吟“誦”、益“智”、養(yǎng)“德”、激“趣”、健“體”五個(gè)方面，整體架構(gòu)“和樂(lè)課程”體系。年級(jí)組編寫(xiě)了3種紅色教育校本教材，1個(gè)國(guó)家級(jí)精品課程。舉辦了紅色詩(shī)歌朗誦、主題演講、征文、書(shū)畫(huà)評(píng)比、手抄報(bào)、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、風(fēng)采大賽等喜迎黨的二十大系列學(xué)科組第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，厚植家國(guó)情懷，傳承革命精神，讓紅色基因代代相傳。

五、紅色黨建引領(lǐng)和悅教師，發(fā)揮示范引領(lǐng)。

一是在黨管人才方面，黨支部實(shí)行“三培養(yǎng)機(jī)制”，即：把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員，把黨員教師培養(yǎng)成優(yōu)秀骨干教師，把優(yōu)秀黨員骨干教師培養(yǎng)成學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部。年級(jí)組努力構(gòu)建“一個(gè)目標(biāo)”、“兩支隊(duì)伍”、“三大工程”、“四個(gè)途徑”的“1234”教師培養(yǎng)體系。以引路子、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子、創(chuàng)牌子的工作思路對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行梯級(jí)培養(yǎng)，提升教師整體素質(zhì)，促進(jìn)教師全面成長(zhǎng)。目前第三黨支部有特級(jí)教師2名，省級(jí)學(xué)科帶頭人工作坊2個(gè)，省級(jí)學(xué)科帶頭人2名，省級(jí)教學(xué)能手2名，省級(jí)思政課教學(xué)標(biāo)兵1名，市級(jí)思政課教學(xué)標(biāo)兵和教學(xué)骨干共2名，市區(qū)級(jí)教學(xué)能手24名。

二是通過(guò)“精準(zhǔn)施教對(duì)點(diǎn)幫扶”、“日清、周結(jié)、月反饋”和“結(jié)對(duì)幫扶送教”，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。在教育扶貧和扶智的工作中，實(shí)行黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的行政領(lǐng)導(dǎo)包班、給尖子生配備導(dǎo)師、希望生對(duì)點(diǎn)幫扶、對(duì)點(diǎn)幫扶動(dòng)態(tài)管理、對(duì)點(diǎn)幫扶和集中幫扶相結(jié)合等策略方法。年級(jí)組還為貧困生配有一名或多名指導(dǎo)老師，在學(xué)習(xí)、生活、心理健康、生涯規(guī)劃等方面給予幫助。廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合工作實(shí)際，立足本職工作，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，展示新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好風(fēng)貌。   

六、紅色黨建引領(lǐng)和美學(xué)生，培育時(shí)代新人。

按照“黨建引路—主題教育—班團(tuán)文化”的流程，以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)黨團(tuán)聯(lián)建。第三黨支部團(tuán)總支把紅色文化融入共青團(tuán)工作，通過(guò)開(kāi)展建團(tuán)百年、清明祭英烈、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等系列活動(dòng)，先后組織60余名志愿者走進(jìn)社區(qū)，參與疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，10余次志愿者走進(jìn)大街小巷，參與安康市創(chuàng)建全國(guó)文明城市志愿服務(wù)活動(dòng)。團(tuán)總支創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人，依托網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等途徑，開(kāi)展了30余期“青年大學(xué)習(xí)”線上主題團(tuán)課，邀請(qǐng)陳光艷老師為全校師生做了“緬懷革命先烈、傳承紅色基因”線上直播宣講，組織學(xué)生網(wǎng)上祭掃英烈并制作手抄報(bào)。形式多樣的班團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)了革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)紅色文化點(diǎn)亮信仰之光，引導(dǎo)當(dāng)代青年勇?lián)鷷r(shí)代使命，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。              

燃黨建引擎，續(xù)紅色血脈，育時(shí)代新人。通過(guò)近幾年的努力，漢濱高中第三黨支部在深化拓展中推進(jìn)紅色主題教育常態(tài)化、制度化，已逐漸形成“和美教育、鑄魂育人”紅色教育型特色文化名片。漢濱高中第三黨支部將以紅色黨建為引領(lǐng)，厚植師生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的情懷，以紅色基因鑄魂育人，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，進(jìn)一步弘揚(yáng)和美文化，深耕和美教育，使“和美”校園更加輝煌燦爛，奮力譜寫(xiě)漢濱高級(jí)中學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。