編者按

省委十四屆三次全會(huì)指出，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，為奮進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程、譜寫陜西高質(zhì)量發(fā)展新篇章而團(tuán)結(jié)奮斗。即日起，本報(bào)記者深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，以現(xiàn)場見聞的形式，展示我省各地各部門推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

未來的建筑行業(yè)最缺什么樣的技能人才？

西安建筑工程技師學(xué)院的答案是：數(shù)字建造人才。

從實(shí)訓(xùn)基地到技能賽場，從教學(xué)課堂到項(xiàng)目工地，加快培養(yǎng)建筑行業(yè)“數(shù)字工匠”，這所技工院校正多點(diǎn)發(fā)力。

12月12日，在西安建筑工程技師學(xué)院數(shù)字建造項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地，19歲的焦玥正熟練地操作著電腦。屏幕上，密密麻麻的線條組成一間房屋內(nèi)部管道的立體構(gòu)造，這是她建立的三維建筑模型。隨著鼠標(biāo)挪動(dòng)、鍵盤敲擊，模型不斷變換。

上個(gè)月，第46屆世界技能大賽特別賽落下帷幕。目前，焦玥正和同學(xué)一起，為2023年舉行的第47屆世界技能大賽陜西省選拔賽作準(zhǔn)備。

何為數(shù)字建造？

“數(shù)字建造技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)、建造、管理的數(shù)據(jù)化工具，通過對(duì)建筑的數(shù)據(jù)化、信息化模型整合，為各方建設(shè)主體在項(xiàng)目全生命周期進(jìn)行協(xié)同工作提供基礎(chǔ)。它可以節(jié)約人力物力、提高生產(chǎn)效率，在建筑企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中發(fā)揮著不可或缺的作用。我們希望培養(yǎng)大批掌握數(shù)字建造技術(shù)的高技能人才，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展。”西安建筑工程技師學(xué)院副院長王兆猛說。

焦玥指著屏幕上的模型向記者展示：“這是一幢大樓的暖通機(jī)房。按照傳統(tǒng)的方式，工人照著平面的施工圖進(jìn)行安裝，可能出現(xiàn)管道之間、管道與設(shè)備之間的碰撞問題。利用BIM（建筑信息模型）軟件，可以在前期對(duì)各種管線進(jìn)行碰撞檢查，及時(shí)調(diào)整方案，從而避免后期返工。”

2019年，在第45屆世界技能大賽中，與數(shù)字建造相關(guān)的建筑信息建模技術(shù)項(xiàng)目成為新增的展示賽項(xiàng)。這讓西安建筑工程技師學(xué)院看到行業(yè)趨勢(shì)和技能人才培養(yǎng)的新方向。

3年過去，數(shù)字建造項(xiàng)目已成為世界技能大賽的正式比賽項(xiàng)目，西安建筑工程技師學(xué)院的點(diǎn)滴努力也凝結(jié)成一張頗為亮眼的成績單——學(xué)院職工賈國波在第一屆全國技能大賽建筑信息建模項(xiàng)目中獲得第五名，入圍第46屆世界技能大賽中國集訓(xùn)隊(duì)。經(jīng)過層層選拔，他最終代表中國走上第46屆世界技能大賽的舞臺(tái)，是參加本次大賽唯一的陜西選手。該學(xué)院還成為第46屆世界技能大賽數(shù)字建造項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地之一。

與此同時(shí)，該學(xué)院建立起一套從興趣班到集訓(xùn)隊(duì)，再到選拔賽的技能人才選拔體系。焦玥2019年入校，學(xué)工程造價(jià)專業(yè)，2020年被選拔為數(shù)字建造專業(yè)的第二期學(xué)員，目前已是學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)的數(shù)字建造項(xiàng)目種子選手。

加快培養(yǎng)建筑行業(yè)“數(shù)字工匠”，西安建筑工程技師學(xué)院在技能競賽中發(fā)力，更在產(chǎn)教融合上布局。

2020年起，西安建筑工程技師學(xué)院著手組建一支校企共建的數(shù)字建造師資團(tuán)隊(duì)：本校教師“走出去”，到企業(yè)實(shí)地學(xué)習(xí)；企業(yè)技術(shù)骨干“引進(jìn)來”，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、能工巧匠擔(dān)任教師。

在這樣的契機(jī)之下，曾在建筑行業(yè)工作十余年的賈鑫成為西安建筑工程技師學(xué)院的一名教師。“技校的一個(gè)現(xiàn)狀是，學(xué)生學(xué)的一些東西已經(jīng)滯后于業(yè)界實(shí)踐。這既不利于學(xué)生就業(yè)，也不符合技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)。我們?cè)诮虒W(xué)方案中融入項(xiàng)目實(shí)踐，力求讓教學(xué)內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展貼得更近。”賈鑫說。

12月12日，深圳市南山區(qū)，中興通訊總部大廈項(xiàng)目工地，19歲的張站盛正和同事討論如何通過建筑信息建模優(yōu)化施工細(xì)節(jié)。

作為西安建筑工程技師學(xué)院數(shù)字建造專業(yè)的第一期學(xué)員，張站盛目前處于實(shí)習(xí)階段。今年8月，他拿到中國建筑一局集團(tuán)華南區(qū)域有限公司實(shí)習(xí)崗位的錄用通知，來到深圳。

“第一年學(xué)理論知識(shí)，第二年跟著老師參與企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，第三年到企業(yè)實(shí)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)安排讓我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细焐鲜郑布皶r(shí)掌握行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，更好地為自己作規(guī)劃。”張站盛說。

這種學(xué)界和業(yè)界的互動(dòng)給學(xué)生和老師帶來了更多驚喜。賈鑫表示：“很多建筑企業(yè)都在進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，對(duì)數(shù)字建造相關(guān)人才的需求非常迫切。已經(jīng)有不少合作過的企業(yè)和我們對(duì)接，說想招聘一些學(xué)生過去工作，收入也很可觀。”

“黨的二十大報(bào)告指出‘深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略’‘推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位’。我們將努力辦好人民滿意的職業(yè)教育，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)新型高技能產(chǎn)業(yè)工人，服務(wù)陜西高質(zhì)量發(fā)展，助力加快建設(shè)制造強(qiáng)國。”王兆猛說。

來源|陜西日?qǐng)?bào)