為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)“大思政大德育”的育人觀，提升思政課教師的教育教學(xué)能力水平，12月9日，安康市漢濱區(qū)江北高中東校區(qū)組織開展了思政課展示研討活動(dòng)。

展示課緊扣初中思政教材選取3個(gè)課題，由3位思政課教師承擔(dān)。李光富老師執(zhí)教了《生命可以永恒嗎》，黃敏老師執(zhí)教了《中國(guó)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)》，張海彥老師執(zhí)教了《凝聚法治共識(shí)》，以不同的側(cè)重點(diǎn)、靈活的教學(xué)方式呈現(xiàn)了思政課的別樣風(fēng)采和獨(dú)特魅力。

交流研討中，3位授課教師進(jìn)行了自評(píng)和教學(xué)反思。區(qū)教研室教研員張永軍及觀課教師對(duì)3位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，在充分肯定了他們教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，針對(duì)教學(xué)過程中存在的不足提出了寶貴的建議。校區(qū)負(fù)責(zé)人惠全軍在總結(jié)發(fā)言中希望思政教師把思政課堂變成學(xué)校貫徹“立德樹人”的主陣地，進(jìn)一步發(fā)揮思政課的育人功能，緊跟時(shí)代脈搏，注重知識(shí)的拓展與延伸，教育和引導(dǎo)學(xué)生知行合一，不斷提升思政課的實(shí)效性。

此次展示活動(dòng)，為思政課教師搭建了相互交流、觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的平臺(tái)，對(duì)提升思政教師的專業(yè)技能水平、構(gòu)建“思政課程”和“課程思政”體系、全面提高育人質(zhì)量起到了促進(jìn)作用。