11月29日上午，安康市紫陽縣蒿坪鎮初級中學按照疫情防控“快、準、狠、穩”的工作要求，因校制宜、精心策劃，以預案培訓、應急演練、總結提升三個階段，成功舉行了校園突發疫情應急處置培訓和場景演練。

一、召開培訓會議，統一思想、熟悉流程

該校組織召開了預案專題培訓會。學校負責人領學并解讀了《蒿坪鎮初級中學突發疫情應急處置預案（討論稿）》，對綜合協調、現場穩控、信息核查、核酸采集、宣傳引導、隔離轉運、流病調查、后勤保障、教學指導、督導檢查十個組的工作職責、實操方法和先后順序進行了詳細講解，并要求結合演練做到知行合一。

二、開展場景演練，強化體驗、檢驗預案

培訓會結束后，以“該校七(7)班學生在校內核酸檢測混檢有異常”的疫情場景開始模擬演練。演練由該校校長為總指揮，副校長及部分中層任各小組組長，抽調部分教師參與到具體點位工作，在演練中，大家思想高度警惕，身手敏捷迅速，嚴格按照培訓會上的要求各司其職、各負其責、密切配合，確保演練取得了較好的效果。教師們切身體驗了突發疫情應急處置的一般流程，熟悉并掌握了“一人一崗“的工作職責和方法，增強了未雨綢繆、同心抗疫的大局意識和責任意識，提高了應急反應處置能力。

三、及時總結反思，建言獻策，完善預案

場景演練結束后，該校立即召開總結會議，針對場景演練期間的人員管控、工作聯動、全員核酸、隔離轉運、輿論引導等方面進行了深入探討，梳理出需要優化調整的事項并進行詳細研判，找準對策，修改并完善應急處置預案。下一步，學校將組織轄區各學校結合此預案擬定各校預案，促使各校能夠快速、精準處置校園疫情。