教育興則國家興，教育強則國家強。近期，商洛市商南縣富水鎮初級中學以“五項融入”為抓手，學習、領悟黨的二十大精神，堅持黨的教育方針，為黨育人、為國育才。

將學習黨的二十大精神融入黨建，為校鑄魂。學校聚焦原文學習，依托教職工例會、師德基地，精謀劃，實安排，以開展好“一次書記領學、一輪專題宣講、一堂主題黨課、一輪交流研討”“五個一”活動為抓手，通過集中與分散相結合的學習方法，原原本本、逐字逐句學習黨的二十大報告和黨章。在支部書記講黨課活動中，學校支部書記、校長虞先龍帶領全體教師共同學習領悟黨的二十大精神。全體教職工踴躍發表感言，大家紛紛表示，將帶頭學習貫徹黨的二十大精神，以理想者、擔當者、奮斗者的姿態，奮進新征程，詮釋新青春，創造新業績。

將學習黨的二十大精神融入課堂，為校強基。課堂是學校開展教育教學的主陣地，學校全體教師扎實推進把黨的二十大報告提出的新觀點、新論斷、新思想寫入教案、引入課件、進入思政課堂、融入思政課教學，確保教學內容與時俱進，實現黨的二十大精神與思想政治理論課教學無縫銜接、“零時差”融入，真正做到學起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來，把思想政治理論課講活、講好。教師們紛紛表示，以闡明時代之問、現實關照、精神信仰、中國夢的角度，理解黨的二十大精神的內涵要義。

將領會黨的二十大精神融入教研活動，為校賦能。學校教研活動按照經驗交流——問題研討——答疑解惑——業務學習四個環節開展，要求所有教師在一周教學中，總結出好的做法和疑難問題，在教研活動時提出供大家學習借鑒。黨的二十大召開后，教研活動緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神這個主題，找準二十大精神進課堂的載體和著力點，從教學資源的選擇、情境的創設、問題的設計等方面落實。橫向實現了思政、語文、班會課的課程聯動，縱向實現了七、八、九年級的貫通。

將黨的二十大精神融入校園文化建設，為校樹風。學校以“博學慎思、明辨篤行”為校訓，堅持“德育為首、質量立校”為辦學理念，形成了“勤勉、勤奮、勤懇、勤儉”的校風，“勤學、好學、樂學、善學”的學風，“靜心教書、潛心育人”的教風。學校加大“三個大力宣傳”，通過懸掛標語、辦展版、辦黑板報、辦手抄報、愛國繪畫、班會宣講、廣播站宣講宣傳、融入課堂、融入教研、撰寫心得，舉行“禮贊新時代，奮進新征程”校園文體藝術節等活動，使校園文化更加厚重，使師生理想信念更加堅定。

將黨的二十大精神融入清廉校園建設，為校固本。學校黨支部以清廉校園建設為龍頭，以“三會一課”“清廉讀書分享活動”“清廉承諾踐諾活動”“清廉文化建設活動”“清廉文藝宣傳活動”“清廉榜樣宣傳活動”等為抓手，確保學校政風清明、校風清凈、教風清正、學風清雅，助力清廉商南建設。