為使孩子們能夠學習一些簡單的勞動技能，培養幼兒初步的生活能力，11月23日，旬陽市第四幼兒園開展了“水培紅薯”的實踐分享活動。

活動前，大二班楊攀老師為小朋友們帶來了繪本故事《七只老鼠挖紅薯》《好大好大的番薯》《熱乎乎的紅薯》《拔紅薯》《水培紅薯的生長過程》等，讓小朋友們了解紅薯的特征和生長環境。配班教師肖慶猛準備好工具和紅薯，細致的講解后便在教室里示范水培。收獲滿滿的孩子們回到家里后，在家長的帶領下，紛紛拿著工具、紅薯開始水培種植，忙得不亦樂乎。

活動中，學生家長們紛紛把自己孩子水培紅薯的每個環節拍成照片分享到家校群里。在班級分享中，孩子們展示著自己的“成果”，有的孩子展示了紅薯的成長記錄卡，有的孩子展示出不同的紅薯造型，還有的孩子把自己制作“紅薯美食”過程和大家一一分享，瞬間“燃”起了大家的味蕾。整個活動在小朋友們共同裝扮的班級植物角里落下帷幕。

這次活動不僅豐富了孩子們對農作物的認識，培養孩子們發現的眼光，更加充實了園本課程教學內容和形式，活躍了教學氣氛，掌握了實踐技能。讓教育發生在細微處，“生活即教育”理念得到進一步落實。

近年來，旬陽市第四幼兒園借鑒杜威“做中學”的核心思想，采用行動研究法，有計劃、有目的地組織開展幼兒水培種植活動。經過兩年的探索與實踐，該園在活動組織形式、活動內容等方面逐步形成了具有園本特色的幼兒水培種植課程體系。