省市“百日提升”“百日督幫”行動部署以來，商洛市教育局圍繞“大干100天、實現高質量完成各項工作”總目標，積極克服疫情影響，堅持疫情防控和鞏固銜接“兩手抓、兩手硬”，創新構建“1+8+10”工作機制，組織教育系統干部下沉一線、深入摸排，扎實推進“雙百行動”落地落實。

推動機制建設，促進責任落地 

建立由1個工作領導小組，8個提升工作專班，10個工作提升行動組成的“三項制度”，成立8個由縣級領導帶隊的督查組對各縣區隨機進行明察暗訪。局長宋奇志負責隨機抽查全市教育系統“雙百”行動推進工作情況，其余7個督查組采取隨機暗訪檢查，電話督促等方式推進縣區各項重點工作落實落地。實行“一周一匯總、每周一通報”工作制度，確保“提”出問題、“升”級成效。

深化入戶遍訪，提高排查質量 

截至目前，各縣區累計召開相關專題會議21次，派出檢查組45組，深入本轄區城鄉各級各類學校，對控輟保學及精準資助工作進行了深入摸排。累計摸排17.3萬人次6-15周歲學生的就學情況，無一人失學輟學。秋季學期需資助學生61792人，預計發放各類資助金4877.9萬元。并對送教上門、動態監測、辦學條件改善等工作進行了不同程度的排查。

狠抓問題整改，提升鞏固實效 

對標“雙百行動”工作各類指標，市教育局要求各縣區堅持邊排查邊整改，縣級層面能夠解決的問題當場指出，立即整改。需要市局解決的，由專人梳理、匯總上報，每周通報整改進展情況。全力推動各項教育工作提質量、上水平。“雙百行動”以來，累計排查問題4個，已整改到位3個，還有1個正在整改。 

強化作風建設，錘煉優良作風 

結合作風建設專項行動，市教育局對各縣區常態化督任務、督進度、督成效，查認識、查責任、查作風，以嚴的督查、鐵的紀律促進師德師風轉變。各縣每周需派出督察組對轄區內各項工作進行常態化督查。同時，加大師德師風整頓活動，致力于化解問題糾紛，示范帶動教師投身到“雙百行動”和鞏固銜接工作中，通過“看”就學狀況、“幫”困難學生、“督”資助落實、“建”幫扶臺賬、“解”實際困難，進一步錘煉教育系統優良作風，提升幫扶實效。 

聚焦亮點總結，深化宣傳引導 

緊緊圍繞“雙百行動”，不斷總結提煉和宣傳推介亮點特色、舉措辦法、典型事跡和工作成效，形成一批可復制、可推廣的經驗模式。截至目前，市教育局通過市級以上微信公眾號、政府網站、電視臺、工作簡報等各類媒體平臺發布宣傳信息36條。同時要求各縣區在開展提升行動過程中，積極宣傳學生資助、控輟保學政策方針和各項惠民政策，讓學生及家長清清楚楚地了解政策，明明白白地享受實惠，持續提高群眾對教育幫扶政策的知曉率和工作的滿意度，促進教育鞏固銜接工作高質量完成。