10月21日，安康市高新區第四小學語文教研組召開區級課題《小學語文單元統整教學之實踐研究》開題報告會。課題負責人曾立云老師就本課題的背景意義、實施步驟以及成果形式等進行解讀，并對各階段工作進行了細致分工安排。

在“雙減”政策不斷推行的背景下，為了使語文課堂教學能夠發揮出更顯著的育人作用，安康市高新區第四小學語文組申報了課題《小學語文單元統整教學之實踐研究》。該課題所使用的單元統整教學模式，能夠幫助學生更加深入地領會課文與課文之間存在的關聯，促進學生梳理知識框架，收獲更多的知識和技能。

近年來，高新四小聚焦課堂教學，以課題研究為依托，通過人人參與課題研究的方式，提升教師的科研能力，提高教育教學質量，助力“雙減”政策落地見效。