新學(xué)期以來，安康市紫陽縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校由校委會帶隊，班主任為主，全員參與，入戶宣傳教育資助政策，了解幫扶對象需求，精準(zhǔn)助力學(xué)生健康成長。

傳承初心，真情關(guān)懷溫暖到家

該校把“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”作為學(xué)生資助工作的使命，開展家訪、調(diào)研，關(guān)注脫貧不穩(wěn)定、邊緣易致貧、孤殘低保、突發(fā)困難、特困救助供養(yǎng)等家庭學(xué)生。用真情幫扶惠及貧困學(xué)生，傳遞資助溫暖到困難家庭，多措并舉保障學(xué)生們上學(xué)。

“搬到千戶社區(qū)后，家里主要的經(jīng)濟來源有哪些？”“目前最大的困難是什么？”“媽媽今年在哪里打工？”“你們家的娃進步很大”……家訪老師的每一句親切問候，都飽含著對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。

家訪過程中，老師們向家庭反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，通過拉家常、走訪社區(qū)（村組）、調(diào)查問卷等方式，掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟、生活狀況，傾聽群眾心聲，把握貧困學(xué)生的實際難處和需求，送上慰問品，讓家訪資助真正成為對學(xué)生的暖心行動。

精準(zhǔn)宣講，資助政策落實到位

單親留守、父母文化低、經(jīng)濟收入不穩(wěn)定、家庭成員患病或殘障、上學(xué)的子女多……每個家庭有不同的困境和難處。落實人員認(rèn)定、精準(zhǔn)資助、對口幫扶，是家訪工作的又一重要目的。

宣講人員懷揣“明白單”，帶任務(wù)入戶，準(zhǔn)確掌握政策調(diào)整動向，介紹多位一體的學(xué)生資助保障體系，解讀“百日提升”專項行動的資助對象和范圍，讓資助不斷線。根據(jù)不同困難學(xué)生家庭的實況，答疑解惑，針對性闡述政策要義，解讀符合條件的資助內(nèi)容。

鼓勵奮進，“智志雙扶”培育到人

學(xué)生資助，不僅需“濟困解憂”解決生活問題，更要“智志雙扶”，實現(xiàn)自我發(fā)展壯大。在物質(zhì)幫助基礎(chǔ)上，通過道德浸潤、行為引導(dǎo)、精神激勵、活動鍛煉，幫助貧困家庭樹立正確“三觀”，轉(zhuǎn)變思維，實現(xiàn)自我超越。

幫扶中，工作組延伸服務(wù)不止步。就學(xué)生行為養(yǎng)成、發(fā)展目標(biāo)、身心健康等問題同家庭共商，量身定制成長共育方案，鼓勵家人通過自身努力改變現(xiàn)狀。對特困家庭，學(xué)校積極爭取社會公益資助作為補充，確保幫扶資助應(yīng)享盡享。

把關(guān)愛送上門，把資助送到戶。該校的家訪資助工作持續(xù)多年，廣受社會關(guān)注，已成為家?；バ艤贤?、推動“全面育人”的有效途徑。今后，學(xué)校還將持續(xù)完善資助體系、豐富資助方式，促進資助工作從經(jīng)濟保障型向發(fā)展成才型轉(zhuǎn)變與延伸。