“造火箭”、講授航天知識、探索宇宙奧秘……這是9歲男孩嚴弘森的日常。3日接受電話采訪時，嚴弘森的父親告訴中新網，兒子正在為同學修理一架飛機模型。（10月4日 中國新聞網）

“火箭男孩”值得點贊，也別忘了給他的父母點個贊。

嚴弘森對航天的熱情大約起源于2017年10月的一天，嚴爸爸帶著年僅四歲的嚴弘森旅行來到酒泉衛星發射中心，現場觀看了長征二號丁運載火箭發射升空的過程。“我們也是無意中發現兒子喜歡航天。”正是這次旅行，在嚴弘森幼小的心靈里種下了一顆航天夢的種子，慢慢生根發芽。

興趣是學習的動力，成功的基石。美國心理學家伯克曼說：“興趣是人們行為的動力。”許多舉世矚目的大科學家的成功，都與兒時的興趣有關。達爾文整日觀察花鳥蟲魚，牛頓看蘋果落地，諾貝爾對火藥的著迷，正是他們從小對未知世界產生強烈的興趣，推動著他們不斷學習探索研究，最終走向成功。

嚴弘森父母的可貴之處，不僅在于善于發現孩子的興趣，還在于善于培養孩子的興趣。

發現孩子對航天事業的興趣后，嚴弘森的父母并沒有像一般家長那樣認為這是浪費時間、玩物喪志或不務正業，也沒有擔心這樣下去會影響孩子學習而給他潑冷水，為了守護這顆種子，嚴弘森的父母做了很多努力。從嚴弘森5歲起，他們的旅行目的地都與航天有關，開始打卡各地的航天科技館、聽航天講座，還去了文昌、西昌、酒泉等多個衛星發射中心和各個航天飛船返回點、中國火星基地等。

更為難能可貴的是，嚴弘森的父母還盡其所能為孩子營造適合他成長的環境。今年年初，嚴爸爸拆除了客廳的墻面，把沙發賣了，騰出空間為嚴弘森改造了一間小工作室。讓孩子在這里做手工、做實驗，嚴弘森喜歡當小老師給父母上課，嚴爸爸就給他買了塊黑板。

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，嚴弘森的父母不因為自己是文科生，就引導孩子培養與自己一樣的興趣愛好，而是順其自然，尊重孩子自己的選擇，并給予鼓勵和支持。

“火箭男孩”的成功，也給其他父母帶來啟發。每個孩子身上都閃耀著各種興趣的火花，就看父母有沒有一對善于發現興趣的眼睛，有沒有一雙抓住興趣的手，有沒有一個引導興趣的技巧，有沒有一份培養興趣的耐心。多發現一種興趣，就多一條通向成功的路，多培養一種興趣，就多一項生活的樂趣。父母應盡的責任，是要以最大的努力去播種它、栽培它，使它長成參天大樹。