全面推進中小學黨組織領導的校長負責制，切實保證黨的教育方針在中小學全面貫徹落實，是商洛市教育黨工委今年重點研究的黨建課題。在這個大背景下，我們通過探索黨建與業務深度融合、無職黨員設崗定責的實施路徑，讓黨建引領業務，讓業務跟進黨建，給未擔任領導職務的黨員搭建平臺，讓全體黨員在所有崗位上亮身份、辦實事、做表率。我們積極實施“黨建+學校精細化管理”，全方位抓工作、網格化設崗位、多層面破難題，不斷增強黨組織的政治功能和組織力，持續凝聚黨管人才合力，為商洛打造“一都四區”、奮力追趕超越、譜寫高質量發展新篇章貢獻教育力量。

一、找準“+”的項目，精細管理提升教育質量

突出黨建引領、黨員帶頭，建章法、樹標尺、抓規范，推動教育事業全面進步。一是建立“1+7”學校精細化管理體系。搭建學校黨組織、委員、黨員分層管理1個總“架構”，發揮黨組織總攬全局、黨委委員齊抓共管、黨員個人率先垂范的組織引領作用，細化完善學校行政、教師、學生、教學、安全、校園、后勤7項精細管理制度，讓學校方方面面工作有人管、學校每位黨員干部有事做、各項管理工作有規章，推動學校實現7個維度標準化、單元化管理。二是開展“無職黨員設崗定責”。劃分管理網格，學校按“8+X”，機關、單位按“7+X”分類設崗定責，落實黨員申報、組織分崗、崗前培訓、履職考評、年終考核閉環管理，實現從設崗定責明標準到站崗明責見效果的效能轉換。三是開展“五個要質量”工作。在“雙減”大背景下，通過強化精細管理、人才培養、教研教改、優質均衡、課程建設五項工作，推動教育教學質量全面提升。不斷加強課程方案、課程標準、統編教材研究，關注學科核心素養培養、學生自主學習能力提升、學科深度融合，提升作業設計水平與教學效率，加強對線上教學的指導，不斷提高教育質量，努力培養更多優秀學生，為鄉村振興培養更多人才。

二、激發“+”的活力，綜合施策打造育人團隊

充分運用政策資源，在商洛市推行校園長任期制、教師聘任制和高薪聘請名校長、名教師試點工作，激勵廣大校（園）長、教師的積極性，助推教育高質量發展。積極探索高薪聘請名校長、名教師工作機制，大力學習、吸收、推廣市內外先進教育理念和教育管理方法，帶領和提升中小學、幼兒園管理水平，促進教育質量全面提升。著力選好主心骨，用名校長引領學校發展、好教師帶動學生成長，傾心培育建設商洛的人才搖籃。建立名校長、名教師人才庫，用好“高薪聘請”和“東西部支援政策”兩個渠道，切實發揮名校長、名教師的作用。同時，積極開展“師德師風整頓年”活動，全面提高教師整體素質。建立師德師風負面清單，及時記錄并處置教師師德失范問題，為教師建立師德師風負面表現紀實臺賬。全面落實《商洛市教育管理人員評價淘汰及競爭性選拔辦法（試行）》，實行校（園）長任期考核、末位淘汰、首選競聘“三項制度”，推動教育行政管理部門中層干部交流輪崗，激發骨干隊伍活力，建強商洛市人才培養的育人先鋒隊、主力軍。

三、保障“+”的效果，建強黨支部戰斗堡壘助推商洛發展

堅持黨管教育，堅決把穩育人方向。以推進黨組織領導下的校長負責制為契機，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，促進融合，提升效果。商洛教育的發展，要始終堅持緊緊依靠黨組織的政治核心力量，發揮黨對教育工作的強大領導作用。要堅持政府辦教育，聚焦主責主業，努力阻斷貧困代際傳遞，助推經濟和社會事業發展。一方面，抓硬件，爭資金建項目。建好臺賬、定準責任，落實舉措，積極爭取中省資金、專項債券、蘇陜及津陜協作資金，爭取本級政府財政投入，加大招商引資力度等，著力在破解資金短缺瓶頸上取得突破，確保資金爭取增長30%以上。科學規劃校點布局，立足當前、解決學位供需矛盾，著眼長遠綜合考慮城鎮化進程、人口變化、交通狀況、經濟發展水平等多種因素重點，跟進督導、定期調度推進，狠抓教育項目建設，持續增加學位3500個。另一方面，強軟件，抓改革保安全。深化黨組織領導的校長負責制改革，實施“洛南試驗田”“深耕”計劃，制定黨組織、學校《議事規則》，提升管黨治校水平。開展校園安全標準化建設，建立“一月一預警、雙月一研判、季度一調度、半年一總結、全年一評比”工作機制，深入開展學校安全管理隱患大排查大化解大整治，建立“最小警務單元”工作機制，常態化開展安全教育演練，堅守校園疫情“零輸入”底線，以“兩手抓、兩手硬”筑牢商洛市人才培養保障基礎。

作者單位：陜西省商洛市教育局