安康市漢陰縣教育體育和科技局“四個確保”不讓一個特殊學(xué)生掉隊(duì)
作者:楊立舟
發(fā)布時間:2022-09-22 10:30:04 來源:漢陰縣教育體育和科技局
為持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,提升義務(wù)教育有保障水平,安康市漢陰縣教育體育和科技局近期緊扣做好2022年秋季控輟保學(xué)工作,專題部署,強(qiáng)化措施,以“四個確保”強(qiáng)力推進(jìn)“送教上門”工作落實(shí)落細(xì),保障每一名殘疾兒童享受到公平而有質(zhì)量的教育。
確保送教對象精準(zhǔn)。漢陰縣教育體育和科技局加強(qiáng)與殘聯(lián)、民政、衛(wèi)健等部門對接,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,及時掌握最新適齡殘疾兒童少年動態(tài)情況,聚焦不能到校就讀、年齡在6—15周歲的義務(wù)教育階段適齡重度殘疾兒童少年,依據(jù)縣殘疾人教育專家委員會評估意見,按照殘疾兒童少年實(shí)際情況及其家長意愿,以普通學(xué)校隨班就讀、特殊學(xué)校集中就讀途徑妥善安置外,目前全縣共有44名重度適齡殘疾兒童享受“送教上門”服務(wù),規(guī)范健全了全縣殘疾兒童檔案,實(shí)現(xiàn)殘疾兒童入學(xué)“全覆蓋、零拒絕”。
確保送教機(jī)制完善。制定《漢陰縣義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年“送教上門”工作實(shí)施方案》,建立健全規(guī)章制度,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和縣特殊教育資源指導(dǎo)中心,對送教工作進(jìn)行指導(dǎo)和督查;并在全縣教體系統(tǒng)各單位各學(xué)校成立“送教上門”工作專班,層層壓實(shí)責(zé)任,簽訂責(zé)任狀,建立上下聯(lián)動機(jī)制,形成強(qiáng)大的工作合力,切實(shí)為“送教上門”工作構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)有力的組織保障。
確保送教質(zhì)量提升。在全縣范圍內(nèi)組建起以骨干教師、教育管理者、黨員教師帶頭為主要力量的送教團(tuán)隊(duì),實(shí)施“一對一”或“多對一”送教模式(其中漢陰縣城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)等實(shí)行“一生雙師”送教機(jī)制),落實(shí)51名老師與44名重度殘疾兒童結(jié)對幫扶,并按照“一生一案”的要求,精準(zhǔn)制定個性化教學(xué)計劃,對其開展每月至少兩次、每次不少于兩課時的送教服務(wù),全面保證了送教質(zhì)量和效果。
確保送教考核運(yùn)用。該局建立送教工作評價體系,將“送教上門”工作納入教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容,全面落實(shí)對送教老師的培訓(xùn)、督查和考核制度,通過四不兩直、明察暗訪、線上線下相結(jié)合等方式,強(qiáng)化對送教過程的全程管理,開展家長滿意度測評與實(shí)地回訪調(diào)查,嚴(yán)厲對送教老師進(jìn)行考評評價,考評結(jié)果納入教師個人及學(xué)校年度綜合考核,作為教師及學(xué)校評優(yōu)評先、績效獎懲兌現(xiàn)及送教待遇政策落實(shí)等重要依據(jù),以此促進(jìn)送教上門工作服務(wù)水平提升,推動全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。



