六月的鄉村大地披上了綠色的衣裙，在大山的懷抱中還未醒來。6月22日天剛蒙蒙亮，7歲的蔣某某在父親的幫助下，穿上衣服，早早就起了床，站在大門口張望，盼著他最想見的人。

他們拿著美術書，帶著連環畫與彩紙，一路顛簸、一路前行。米糧鎮界河小學校長湯澤帶著2名不同學科的老師來到蔣茜茜家中送教，農家屋檐下一張桌子，一塊小黑板、幾張彩印卡紙，就開啟了一堂精彩的課程。

蔣茜茜開口說話了

蔣茜茜家住鎮安縣米糧鎮界河村四組，家里有7口人。患病的高齡爺爺與奶奶，患有抑郁癥的母親，一個姐姐和一個弟弟。她出生后，不愛說話。雖然能夠按時上學，但在學校里連最基本的上廁所，大小便脫褲子都不會。為了讓孩子能盡快融入到班集體中，每周周日例會，湯澤老師都細心安排，讓二年級班主任田波利用業務時間進行家訪，與孩子一起做游戲。長期的一起互動，孩子喜歡上了田老師。每次課間，她總是主動的擁抱老師。

為了讓孩子學會朗讀古詩。楊老師要給蔣茜茜教幾十遍；不會吐字發音，就一遍遍念給她聽，直到學會為止；不會寫字，就握著她的手一筆一劃地教……每次課間，老師們都會陪著她再玩一會兒，一起拍皮球，踢沙包。

現在的蔣茜茜變化很大，學會了認數、辨別方位、簡單的數數，還養成了良好的生活習慣，吃飯、上廁所都能自理，見到陌生人也彬彬有禮。

張某臉上的微笑

張某是山陽縣戶家塬鎮西坪村人，2021年9月從山陽縣戶家塬鎮賽鶴嶺小學轉入學校。初次見到他的時候，他還是一個不善言辭，沉默寡言的孩子。

雖然張某在學習上進步慢，不會表達，不會朗讀課文，更不會寫字。老師湯澤面對這種情況沒有放棄，她通過周密安排，多次深入孩子家中，了解家庭情況，及時登記，結合實際情況給孩子制定幫扶計劃。

每次學校在慶祝“六一、元旦”活動，編排晚會的時候。三年級班主任方亦凡總會讓張某參與其中。雖然在舞臺上，動作跟不上音樂節奏，舞姿不是那么優美，但任課教師一直在鼓勵，給他豎起大拇指。每次演出結束，他總會來到方老師身邊，擁抱感謝方老師。

體育老師紀緒，每次體育課上，總會牽著張某的手，陪玩丟沙包、拍籃球的游戲。

“籃球和乒乓球哪個大？”

“籃球！”

“你真厲害，一眼就辨別出來了！”他豎起了大拇指，鼓勵著孩子。

一天天的鼓勵，一次次的肯定，手把手的關愛，張某更自信了，把數字模塊從1拼到了10，高興地為自己鼓掌，不停地喊著：“厲害！厲害！”

“爸爸，我想你了！我在學校里很快樂，老師經常與我一起做游戲了，他滿臉笑容。”這是界河小學每月一次的與家長視頻活動。方亦凡通過微信視頻鏈接孩子父親的一幕。看到孩子在老師的引導下轉變，張某父親的臉上終于有了一絲欣慰的笑容。

足球場上的李杰

李杰家居住在界河村十一組。父親是一位普通的農民，依靠打零工維持家庭生計。她的母親是一位盲人。孩子雖然學習認真刻苦，但進步較慢。針對現實情況，班主任張金花給她申報了學校的女子足球隊，她每天利用業余時間進行練習。

在球場上，她的不服輸精神，吸引著每一位身邊人。為了參加鎮上舉行第一屆小學生足球賽，她夢想買一雙新球鞋，在羅傳娥老師的幫助對接下，由共青團漳州市委駐西安市工作委員會書記莊安娜、西安市福建漳州商會、水仙花公益服務中心微心愿給她捐贈了足球鞋，穿上新的足球鞋踏上賽場，她臉上露出開心的笑容。

地處大山深處的界河小學有7個班，全校16名老師常常以校為家、各個身兼數職，既要按質按量完成每天正常的教學工作、開展各種校內活動，還要管理寄宿學生的日常生活起居。人少活多，但學校的各項工作絲毫沒有受到影響，學校成為了孩子健康成長的樂園。

“山大溝深，環境偏僻，家庭貧困，通過教育能夠改變山里娃的命運進而改變幾代人的命運，徹底擺脫貧困、斬斷窮根。身為鄉村老師的他們既要教書，還要育人。課堂中激發學生興趣，第二課堂培養學生特長，課后服務鼓勵孩子舉起小手，張大嘴巴回答問題，把黨的關懷和愛的教育送進每一個孩子心里。”米糧鎮中心校校長夏毛鐵說。