“感謝您，讓我真正體會到了學習化學的快樂。”“您的辛勤教導和無私奉獻，我們會永遠銘記，等我考上大學，一定會去您生活的城市看您！”“陳老師，您是路燈，為我們照亮前行的路，如今您就要離開，我們都很不舍。”4月,安康市寧陜縣城關初級中學九年級辦公室，支教教師陳衛星的辦公桌上堆著學生們的離別信，一封封打開，一遍遍閱讀，不知覺中，他眼眶有些濕潤。

從陌生到熟悉，從喜愛到不舍，陳衛星，這位在蘇陜教育協作背景下，一位普通的赴陜支教教師，在平凡的支教日子里留下忙碌的身影，用濃濃的愛心在山區孩子們的心田鋪滿一路陽光。

2021年9月，蘇陜教育協作啟動第四年，江蘇省金壇第三中學化學教師陳衛星隨著支教團隊，趕赴千里之外的陜西省安康市最偏遠縣城--寧陜縣城關初級中學開啟為期半年的支教生涯，擔任該校九年級（1）班化學教學工作。

面對偏遠寧靜的大山、孩子們純真的笑臉和熱情周到的校方，他下定了決心，一定要通過自己的努力，為山里的孩子們做些改變。

說到做到。到崗后，陳衛星與同行教師充分溝通，與班主任積極配合，細心觀察，走近學生，在最短時間內摸清學生家庭情況、學習態度、學習基礎、學習習慣、行為習慣。

結合學科特點，陳衛星從培養孩子興趣入手，推行“自主互動”教學法，創新課堂教學模式，把課堂時間還給孩子；深入挖掘教材、精心確立學習目標、教學重難點、以學定教，以學定講，因材施教，讓不同層次的學生在各自基礎上不斷發展進步。

利用學校完善的電教化設備，開展多媒體輔助教學，創設愉快的教學氛圍，化靜為動，激發學生學習興趣，促進智慧生成；帶領孩子走進實驗室，在實驗操作中，幫助孩子形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實驗能力。

由于受學習基礎、學習習慣和方法的影響，這些才接觸化學的孩子們便出現嚴重兩極分化的現象，加上面臨畢業和升學的雙重壓力，許多孩子感到無從下手，導致掉隊，有些孩子甚至產生了厭學心理。

本著“調動每個學生積極性，讓厭學學生產生興趣,讓中等學生和優秀學生都有收獲感”的原則，他從抓學生聽課入手，糾正學習習慣，提醒優等生梳理知識點，主動提問；降低對學習困難但態度認真學生的學習期望，鼓勵他們夯實基礎;對缺乏學習自覺性的學生提出具體要求，及時督促檢查完成情況;對于上進心不足的學生則曉之以利害督促鼓勵前行；日常課堂上，遵循通俗易懂，循序漸進的原則，強化重點，講透難點，注重方法指導和能力訓練，優化教學流程、問題設計、學生活動、作業布置等環節；建立知識點統計表，狠抓學生知識點過關，及時查漏補缺。

為有效解決學生中抄作業的現象，他根據學情，分層布置作業，針對基礎知識薄弱學生，以夯實基礎為主，及時統計作業完成情況，找出易錯點，在課堂上處理；面對學困生，通過課后輔導、談心交流，輔以理想信念教育，在尊重欣賞、啟發鼓勵中，讓孩子學習慢慢有了起色。

慢慢的，班上各個層次的學生都有所發展，有所進步。一學期結束，他所任教學科在教學質量調研中位于同類班級前列，得到了校領導和同事們的一致稱贊。

努力有了回報，嘗到甜頭的學生們對學習化學有了興趣，幾乎每個學生的積極性都被調動起來。陳衛星深知，單打獨斗成不了氣候，作為一名支教教師，他是“師者”更是“使者”，要將東西部先進的教學理念全方位融合傳播，必須與當地老師們“報團取暖”，一起成長。

他參加學校的公開課、觀摩課、匯報課等聽課活動，教研活動及課外活動，主動承擔公開課，邀請學校領導深入課堂聽課、評課，積極參加大學區交流研討送課下鄉活動，開展知識講座，與同科教師研究教材，圍繞教學設計、教學反思、教學方法、課堂生成等內容與當地教師進行交流探討，取兩地長處進行有效融合。

從揚子江畔到秦嶺深處，從從不吃辣到辣味滿滿，從親情環繞到踽踽而行，陳衛星遠離故土親人，還有正上小學五年級的女兒，努力克服語言交流障礙，竭力適應安康寧陜這方“水土”，日復一日，把自己全身心投入到支教生活。

遵守學校作息時間，按時上下班，每天清晨步行半小時到校，晨練、課前準備，檢查批改學生作業，課間與學生融入交流，與同事溝通，交換教研教改理念；沒課的時候，就琢磨每個學生特點，分析他們的知識薄弱點，進行有的放矢的培優輔弱。

得知學校制定有連心幫扶計劃，每名老師至少有兩個幫扶對象時，陳衛星爭取到2名幫扶名額，對學生進行悉心幫扶，周末，他會騰出時間給成績差的學生輔導，會跟學校其他老師一起到學生家里走訪，會在學校領導、同事們的熱心邀約下一起賞秦嶺美景，了解風土人情，放松身心舒緩鄉愁。

日程滿滿，愛心暖暖。短暫的支教生涯即將結束，帶著滿滿的不舍和離別情，陳衛星就要離開，留下的卻是對山區孩子們未來的滿滿期待，以及在這場跨越時空的合作中結下的深厚情誼。

蘇陜協作正當時。接下來，將會有更多的支教人帶著熾熱的情懷紛至沓來，在校校結對、協作共建、互通有無中，傳遞先進的教育理念和蘇陜兩地的合作互助情懷。無數個教育人正用無華的行動匯聚成一股股暖流，傳遞關愛，點亮未來，助力蘇陜教育協作這棵常青樹枝繁葉茂結碩果。