為促進“雙減”政策有效落地，漢中市龍江中學根據相關政策文件，結合“立德樹人 五育并舉”的教學目標，堅持“提質”和“減負”兩手抓，提升教學質量，開展多彩活動，讓快樂回歸校園，讓學生輕松愉快的學習。

學校召開了多次“雙減”政策學習及工作部署會議，旨在全面貫徹落實“雙減”政策精神，研究“五項管理”、課后服務工作實施方案，統籌推進“雙減”工作，提高全校教職工對“雙減”政策精神的認識，確保“雙減”工作抓準抓細抓實。并利用家長會、致家長一封信，學校公眾號積極向家長宣傳“雙減”政策，提高家長對政策的知曉率和滿意度。

課堂是教學的主陣地。龍江中學嚴抓課堂教學常規管理，嚴格管理好每一位教師的日常教學工作，結合“學風建設巡查”，采取“定期檢查結合不定期抽查”的方式對教師的備課、上課、反思等環節加強管理。持續開展每人一節公開課活動，通過聽評課加強教師交流，互學互助共同提升。學校教師精心設計作業，實施分層作業和個性化作業，作業設計突出“五性”：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。嚴格統籌作業總量，各班通過校級年級組長溝通協調，規范書面作業時間，確保書面作業不超過90分鐘。

學生舞龍練習

開展中小學生課后服務是促進學生健康成長，進一步增強教育服務能力、人民幸福感的民生工程。根據相關政策精神，學校嚴格落實課后服務“5+2”。課后服務內容以“快樂、發展”為主題，開設“舞龍、音、體、美、書法”等課程提升學生體育藝術修養；開設“信息技術、科學實驗探究、英語視聽”等課程來培養學生科學思維和語言表達能力。通過“學”“樂”結合，讓孩子們在樂享“雙減”的過程中提升自身的綜合發展。

學生感受拉面制作

學校認真開展勞動教育課培養學生的熱愛勞動的觀念，幫助學生掌握一定的勞動技能。同時組織部分老師帶領學生在校園種植花卉、蔬菜，通過師生集體勞動使學生體會勞動的快樂，分享勞動果實。

“雙減”在行動，為了學生的健康成長，龍江中學將繼續努力，切實根據相關政策的指導和意見，確保“雙減”工作落實到位，全面提高學生的綜合素質。