一、黨政重視，“六個”優先，保障教育率先發展

千陽縣委、縣政府統籌謀劃、高位推進，出臺了一系列支持教育改革發展的政策措施?？h委、縣政府領導堅持深入學校調研指導，協調解決工作中的困難和問題；經常深入課堂聽課、評課，聽取師生意見建議。各鎮、各部門建立協調配合機制，切實做到了“六個優先”（優先安排教育投入、優先規劃教育發展、優先保障學校用地、優先滿足教育設施、優先引進教育人才、優先落實教師待遇），全力保障教育率先發展戰略落地落實，扎實構建起“黨政齊抓共管，部門聯動保障，教育高效落實，城鄉均衡發展”的教育事業新格局。

二、高點定位，超前謀劃，推動教育優質均衡發展

針對全縣人口變化趨勢，科學整合教育資源，近五年累計投資5.57億元，實施義務教育標準化學校、農村薄弱校舍改造等6大類45個重點教育建設項目，滿足了群眾對教育從“有學上”轉向“上好學”、從“學有所教”轉向“學有優教”的需求轉變，實現了教育優質均衡發展。

三、部門齊抓，聚合發力，創建教育優良環境

千陽縣全面落實“三個增長”到位，積極與人社、編制辦公室等部門協調，解決教師編制問題，緩解農村學校教師結構性短缺問題。與市場監管局、衛健局、公安局等部門組成聯合督導組，開展專項檢查督導，確保教育創建順利推進。教體局成立專班，按時間節點依次推進教育優質均衡創建工作。

四、深化管理，課改提質，激發教師創業熱情

全面推行教師準入、縣管校聘、全員聘用、績效考核制，出臺加強中小學校長和教師隊伍建設、班主任責任制考核指導意見，穩步推進“骨干體系”和“全員提升”兩大工程，建立“三級三類”骨干教師管理體制機制，推進制度規范和長效機制建設，教師隊伍整體素質得到迅速提升。以基礎教育課程改革為中心，扎實推進“心教育·好課堂”“成志教育”教改實驗，積極發揮教育科研、教學研究的作用，促進新課改順利實施，全面推進。建立了教師工資與公務員工資增長長效聯動機制，在全市率先發放鄉村教師補助，落實教師與公務員崗責考核獎同時、同標準發放待遇。

五、轉變觀念，五育并舉，促進學生全面成長

引導教師、學生家長改變傳統的唯分數論，全面落實立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，深入推進素質教育，大力開展五個校園建設，促進學生全面成長。出臺《全面提升教育教學質量的實施意見》，修訂完善學校規章制度，持續深化教育評價改革和教育督導體制機制改革，構建現代教育質量綜合監測評估體系。