西安市中小幼全面停課:“空中課堂”助力“停課不停學”
作者:孫永濤 胡晉瑜 龔一卓
發布時間:2021-12-22 09:48:58 來源:新聞中心
當前,西安疫情防控形勢嚴峻。在西安市新冠肺炎疫情防控工作第31場新聞發布會上,西安市教育局有關負責人介紹說,為確保師生健康安全,減少人員流動,最大程度降低疫情傳播風險,從12月20日下午起,全市中小學、幼兒園和校外培訓機構全面停課。
停止線下教學后,記者從西安市各區縣有關學校了解到,各學校結合教學計劃安排和居家網上學習特點,科學合理安排線上教學,“空中課堂”助力中小學、幼兒園“停課不停學”。
西安市蓮湖區教育局要求各校嚴格落實封閉管理,同時開展校園環境消殺工作;各學校組織師生平穩、有序、高效落實線上教學任務。
慶安初級中學的“空中課堂”別開生面:學生線上早讀課,教師進行實時評價;疫情肆虐,音樂教師用原創歌曲教育引導學生;聽課中,學生們重視學習過程,實時拍下課堂筆記,家委會也在線觀察,課后發表總結點評和溫馨提示……西安市第十中學在充分考慮保護學生視力的前提下,一是打造精品“空中課堂”,確保30分鐘的線上課節節是精品,且全程錄制供學生看回放;二是全員跟進課后輔導,每位都要全天在線答疑或及時上傳重點習題講解的微課視頻,確保學生時時有幫助;三是科學布置家庭作業,網課期間的家庭作業更體現實踐性、綜合性,確保學生人人都參與。
遠東一小“悅心?全素養”線上教學關注學生德智體美勞全面發展,安排了全員、全學科、全方位教學:一方面,各學科教師根據前期教學進度認真落實常規教學;另一方面,結合當下的疫情防控要求和居家特點,為學生開發了體育運動、主題閱讀、眼睛運動操、作業答疑等內容。慶安小學全面啟動“水滴?樂學”線上教學,任課教師及時推送提前準備好的教學資源,借助騰訊會議進行線上授課,通過微信群、QQ群進行教學答疑、作業指導,利用電話對學生進行個別輔導。同時,學校還密切關注學生、家長和教職工的心理健康狀況:以書信形式引導師生和家長用陽光心態抗擊疫情,邀請心理健康專業團隊開展心理輔導和一對一咨詢,錄制團體心理輔導微課,利用班會課進行心理健康培訓與輔導。大慶路小學結合學校課程編排線上學習課程表,行政人員蹲點教研組,和任課教師們同研討;蹲點班級群,隨時關注線上教學開展情況。同時,倡導學生自覺做好“最美時光課程”——晨誦時光、閱讀時光、學習時光、書寫時光、健身時光、勞動時光、欣賞時光。郝家巷小學以“認識到位”“通知到位”“方案與培訓到位”“宣傳到位”“責任到位”“管理到位”的六到位思路確保線上授課正常進行。所有班級每日進行正常網上授課,學校聚合教學資源制作特色視頻課,以“每日一推送”方式,豐富學習內容。龍首村小學實施全學科教學,課前以教研組為單位分工協作,在資源庫內篩選合適的教學內容,確保同一年級、同一學科學習進度、內容、課后作業相統一;繼續落實“雙減”工作要求,狠抓備課,控制作業量,分層布置少而精的彈性作業。新建幼兒園向小朋友普及冠性病毒的危害及有效預防措施,并且通過動畫和視頻給孩子們做居家心理疏導。此外,五大領域內容融入其中,為各年齡段孩子制定了豐富多彩的親子活動,比如冬至節氣包餃子、每日親子繪本閱讀以及手工繪畫、室內體能游戲等,讓孩子們學有所樂。
12月21日是 “冬至”,西安高新區第十三小學精心組織 “2021情暖冬至 福氣必至”項目化活動。全體師生通過云端,集體觀看了《冬至包餃子》微課,專題班會上,孩子們相互分享冬至的來歷和習俗;道德與法治課上,老師帶著孩子們了解醫圣“張仲景”和餃子的故事以及更多冬至的傳統美食、風俗習慣、南北差異;美術課上,在一只只巧手中誕生了一個個五彩斑斕的餃子娃娃,在一支支畫筆下創造出了令人垂涎的餃子宴;心理健康課上,老師給孩子們講授冬至節氣如何保健,如何科學防疫,如何面對困難……綜合實踐環節,孩子們和家人一起包餃子,勞動的快樂、節日的喜悅和戰勝疫情的信心就在一個個五顏六色的餃子中傳遞著。
12月20日上午,西安市高新區第十五小學連夜安排部署第一時間啟動此前依據學段特點整體規劃制定的“線上教學應急預案”。雖然是線上授課,但老師們依舊將“生本理念”貫穿課堂始終,空中午寫課堂、在線答疑解惑、線上合唱展示、自主勞技實踐……在下午的環節里,多姿多彩的課程內容寓教于樂,讓孩子們的居家生活充實有意義。記者在高新十五小的課表安排上看到,每天除了語數兩科網課外,還穿插安排了豐富的體、音、美互動課程及居家勞技實踐。該校教導處副主任羅璇介紹,為了確保實現線上教學全學科、全教師、全學生“三全”覆蓋,學校在制定整合線上教學方案時,嚴格遵循“減負增質”原則,高度重視學生德智體美勞全面發展,設計了多元豐富的課程內容,在執行過程中,也以不增加學生和家長負擔、不過長時間線上教學的“兩不”原則,通過建立教研引領、學科協同、團隊互助、家校聯動的有效機制,引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究,基于兒童居家學習特點,學校結合年齡特點,布置了實踐性較強的生活化作業,確保學生居家學習生活健康、有序、有效。
“大家早上好!如果孩子在家負面情較多、親子關系緊張,有厭學行為或情緒、孩子單獨在家等此類情況,家長可及時聯系學校心理老師,做相關的情緒調節和心理疏導。”12月20日早上,一條暖心的提醒發送到了各班溝通群,獲得家長們的一致點贊。自停課開始,西安航天城第六小學第一時間組建了心理輔導小組,以錄制心理課程微視頻和在線幫輔的方式關注學生居家學習情況,隨時幫助家長解決孩子心理問題,讓孩子們居家學習不慌亂,開心快樂度過學習時光。此外,該校整體規劃線上教學工作,相關學科組組織教師調整教學設計,錄制視頻微課,確保每日上課前把視頻學習資源以公眾號推送的形式送到孩子們的“手中”。
12月20日下午,西安市實驗小學教育集團開始“空中課堂”第一講《講配合守規定 齊心協力戰疫情》,43位班主任通過在線課堂,調適學生和家長的心理,并就下一步線上教學安排進行了說明。據悉,該校將結合教學計劃安排和居家網上學習特點,科學合理安排線上教學,通過增大休息間隔、做視力保健操、加強體育鍛煉等方式指導學生合理安排作息時間,保障學生學習需求和身心健康。線下停課后,西安市新城區太華路小學緊急部署線上教學工作,各年級統籌作業內容,學科分管,年級統管,保質保量;對教師進行線上授課培訓,同時錄制備用講解視頻,全方位確保學生線上學習減時不減質。西安新知小學“空中課堂”的“1+3+N”模型很成熟,本次“停課不停學”聚焦“雙減”,分階段開展線上教學,聚焦作業設計;考慮到家長不停工的實際,每天19:30開始線上答疑,隨后發送第二天的學習資源包、學習單,以便更好地實現家校協同管理。
西安市曲江南湖小學將“生本理念”貫穿線上教學,組織學生開展了多彩多樣的居家學習活動。一至三年級語文學科老師組織學生制作識字簡報,“南小小”們化身為小老師講生字、規范書寫生字,讓識字學習在居家生活中充滿樂趣;數學學科結合課本內容,引導學生制作數學玩具。四至六年級語文組開展特色教研,讓課堂走入家庭,充分調動每一個孩子的閱讀興趣,讓語文學習真正從“課本”走向“課外”;數學組結合學習進度,設計了趣味內容(四年級“滴水實驗”,五年級“設計秋游方案”,六年級“精準助力”),學生們通過解決數學實踐問題,穩固提升所學知識。此外,綜合學科引導學生“藝”如往常,保證居家學習期間勞逸結合,身心健康。
浐灞生態區西安交大陽光海藍城小學明確要求最大限度減少疫情對教育教學工作的影響,制定線上教學實施方案,統一安排專用課程表,并對任課教師進行線上教學專項培訓,開啟云端課堂。該校語文、數學、英語學科正常上課,體育、音樂、美術、科學等學科進行項目化學習,受到學生們的歡迎。
西咸新區灃東實驗小學第一時間部署疫情防控及線上教學,并就線上課堂平臺的使用與管理、各學科教師在線服務時間、在線課堂學習課程表、課程內容、特殊學生學習方式進行了詳細的安排。
統 稿:新聞中心記者孫永濤、胡晉瑜、龔一卓
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