強化干部素質 賦能教育發展
作者:饒小華
發布時間:2021-12-15 15:37:19 來源:陜西教育報刊社
西安高新區作為西安乃至陜西基礎教育發展的標桿,“上”承國家、省市政策要求和群眾期盼,“下”接實際需求,全面推動教育再上新臺階。
加強自身建設,努力打造有活力干實事的管理團隊。面對機關只有22名干部、管理力量不足的問題,積極探索,搭建起了“掛職鍛煉”“擇優提拔”“任命使用”的抽調培養機制,加強機關建設;破解多年來高新區學校在干部任用、提拔方面的渠道不暢問題,近兩年全面優化校級管理人員配置,調整校級人員95名,讓一大批有為者有位,營造了良好干事氛圍。
聚焦突出問題,全面打贏保學位促均衡的教育攻堅。圍繞教育公平和教育質量,2020年合力推動50所新建學校、87所改造提升學校建設,新增學位7萬多個;大力實施新優質學校成長計劃,兩年共投入8600余萬元,對26所學校按一校一策進行了軟硬件提升;僅2020年,從“名校”輸出校(園)長64名、學科骨干200余名,交流輪崗校長、教師680余名,通過“進校園招聘”“社會招聘”“人才引進”多渠道招聘教職工2350人,引進骨干教師133人,培養“三級三類”教師2000余人。
深化教育改革,不斷激發基礎教育發展的動能活力。堅持問題導向,先行先試教育改革。2019年在全市率先實現“名校+”覆蓋,2020年將50所新建學校全部納入“名校”管理,在“名校”的帶動下,實現了一年新校成名校目標;成立中小幼思政教育專家智庫3個,共建勞動、科技、心理、安全等教育基地55個,新建學校普遍開設中考體育訓練社團,落實“五育并舉”;自“雙減”以來,統籌做好課內課外、校內校外、線上線下教育,不斷提高課堂教學質量和課后服務質量。《高新區以目標責任制推動課后服務全覆蓋》被教育部確定為落實“雙減”的典型案例之一。
嚴守底線思維,持續保持安全穩定發展的良好環境。知敬畏、嚴律己,要求教育系統全體干部切實履行好“一崗雙責”,依法辦事、公道處事、干凈干事。守好土、盡好責,實施校園安全“一把手”工程,落實安全員制度,構建起權責明確、高效聯動的校園安全工作體系;建設完成“1+13”安全體驗基地,積極打造學生心理健康教育品牌示范區。
下一步,以實施“名校領航、新優質學校成長、新校成名校”三大工程為抓手,深入推進“五項管理、課后服務、三個課堂”等教育教學改革,加快“國家級基礎教育教學成果推廣應用示范區、全國基礎教育綜合改革實驗區、第二批人工智能助推教師隊伍建設試點區”建設,不斷激發學校辦學活力,提高教育教學質量。
西安高新區教育局局長饒小華



