近年來，旬陽縣緊緊圍繞“辦好每一所學校、教好每一名學生”的目標，堅持立德樹人根本任務，加強現代學校制度建設，創新舉措抓好做實家長委員會、家長學校和家訪工作，充分發揮協同育人作用，家校合力全面提高育人質量。

建強家長委員會。以鎮、校為單位組建了家長委員會，制訂了《學校家長委員會章程》，明確了家長委員會工作職責，推行家長委員會參與學校管理，對學校工作計劃、重要決策等提出意見建議，為學校教育教學活動提供志愿服務。建立學校與家長委員聯席會議制度，發揮家長委員會的橋梁紐帶作用，定期向家長通報學校重點工作和亮點特色，及時向學校反映家長的意愿與需求，確保家校之間充分溝通理解，相互支持信任。針對當前學校教育和家庭教育中存在的短板，創新家長委員會工作，組織家長參與校本課程開發與實施、學生綜合實踐活動、教育教學評價考核、學生減負和食堂管理等，有效發揮家長委員會的監督作用，規范學校辦學行為。

辦好家長學校。印發了《旬陽縣各類家長學校規范化建設工作方案》，按照有校牌、有組織機構、有工作制度、有固定場所、有師資隊伍、有方案計劃、有講課資料、有活動記錄、有家長花名冊、有參培家長簽到冊的“十有”要求，規范建設家長學校，確?！靶Ｖ行！薄吧鐓^校”目標任務全面完成。發揮家長學校在家庭教育中的重要作用，科學編制各學段家長教育課程方案，制訂課程計劃，創新教學內容和組織管理，通過家庭教育講座、咨詢、實踐等形式定期開展家長指導活動，有效解決家庭教育中存在的實際問題，幫助家長更新教育觀念、轉變教育方式方法，為孩子健康成長創造良好的家庭環境。

做實家訪工作。建立家訪工作機制，以鎮校為單位制訂家訪工作方案，夯實校長、德育主任、班主任、科任教師工作責任，完善家訪工作制度和考核辦法，落實教師家訪交通費等相關補助政策。突出重點對象開展家訪，充分利用雙休日、節假日組織班主任和科任教師，走進經濟困難學生家庭、學習困難學生家庭、思想和學業上有重大變化的學生家庭、留守兒童家庭、進城務工隨遷子女、移民安置搬遷家庭和殘疾學生家庭，全面了解掌握學生家庭情況、成長環境、在家表現、學習和生活習慣，向家長反饋學生在校綜合表現，宣傳學校辦學理念、辦學特色和教育惠民政策等，廣泛征求家長對學校工作的意見建議，指導家長科學實施家庭教育。按照“一生一檔”建好家訪工作檔案，完善家訪紀實，落實特殊群體學生“一對一”幫扶，實施情感上關愛、學習上輔導、生活上照顧，確保他們安心學習，快樂成長。

促進中小學生健康成長是學校教育和家庭教育的共同責任。今后一段時期，旬陽縣將以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于教育工作的重要論述為指導，堅持把“三家”工作作為當前加強和改進中小學生思想道德建設的重要抓手，作為現代學校制度建設的重要內容，全面構建學校、家庭、社會密切配合的育人體系，以更大的熱情、更有效的措施，創造更好的條件，大力加強“三家”工作，使其在推動全縣教育改革發展、辦人民滿意教育的進程中充分發揮積極作用。

作者單位：安康市旬陽縣城關鎮中心學校

安康市旬陽縣教體科技局