在陜西省教育廳公布的2020年智慧教育示范區中，寶雞市金臺區名列前茅，成為首批被命名的五個示范區之一，這標志著金臺區智慧教育應用場景建設進入全省“第一方陣”，這也是繼金臺區榮獲全國義務教育發展基本均衡區、省級教育強區、省級“雙高雙普”區，全省實施學前教育行動計劃先進縣（區）之后的又一個殊榮。

近年來，金臺區堅持以“兩化三促進”（以教育信息化推動教育現代化，促進教育變革創新、促進人工智能和教育深度融合、促進新一代信息技術在教育領域的廣泛深度應用）為目標，以“示范引領，以點帶面；應用驅動，服務全局；因地制宜，成效顯著”為原則，探索推進智慧管理與服務、智慧教與學新途徑，促進新一代信息技術在教育領域的廣泛深度應用，實現了資源共享、優勢互補，推動了教育優質均衡發展。

頂層設計、整合資源，夯實智慧教育新基礎

全方位構建智慧教育新體系。金臺區教體局局長郝偉強調在智慧教育建設過程中要注重頂層設計，避免重復無序，每年投入足額經費，保證區域教育優質均衡發展。自2016年以來，累計投資7441.36萬元。建設城域專網，全區公辦中小學、幼兒園校園網覆蓋率達到100%，部分學校實現校園有線、無線雙網覆蓋。新建、擴建精品錄播教室15個，簡易錄播教室108個，實現多媒體教室全覆蓋。建成電子巡考標準校5所、智慧圖書館1個、智慧心理輔導室3個、可視化中心6個、智慧教學與評價分析系統1個、智能閱卷系統2套。實現了智能安防“一鍵報警”系統全覆蓋，陜西省“人人通”平臺和寶雞市教育云平臺教師空間注冊率100%等目標。網絡化、數字化、智能化、個性化的教育體系初步形成，智慧教育總體水平躋身全省前列。

創新載體重應用，智慧教育賦能再上新臺階

“互聯網+管理”拓展教育管理新路徑。區教體局充分利用企業微信、微官網等，推送各校園動態2400余篇，讓社會各界和全區師生及時、全面、準確地了解金臺區教育信息。全區130所學校建立起學校微官網，通過微官網及時發布招生計劃、工作安排、學生活動等信息，架起了家長和學校溝通的橋梁。各校也積極將信息化與教務管理、學籍管理、考勤管理深度融合。石油中學積極探索學校德育與校園文化建設新路徑，將“智慧班牌”運用到教學管理中，深入打通學校、教師、學生、家長多端的信息互通，讓校園管理一體化、數據化、直觀化。學校信息技術負責人王漢明說校園云盤工作站的建立讓智慧校園建設走上了快車道，每位教師都擁有一個20G的云盤空間，教師只要登錄學校無線網絡，便可在教室、辦公室、操場等場所，利用手機、筆記本電腦編輯、存儲、下載本人或教研組云盤空間內的文件，也可以直接在云盤空間編輯Word、Excel、PPT等文件，做到了無紙化辦公。西街小學建成學生體質健康視力測試數據庫，動態監管學生體能與視力變化，對監測結果進行分析匯總，形成具體的指導方案。西街幼兒園利用“互聯網+明廚亮灶”，扎實開展“校園食品安全守護行動”，堅持廚房管理透明化、監控化，確保原材料進貨有源可溯、行蹤可尋。

“互聯網+教學”開啟智慧教育新模式。金臺區教體局根據各校實際情況，因地制宜，建立不同的智慧課堂實驗班。分別在三迪小學、東仁堡小學、新福園中學、金臺高中等學校開設了基于平板、手寫板、答題器的智慧課堂實驗班，借助智慧課堂系統，將教師備課授課、學生學習等信息及時統計分析，進行實時教學反思，提高了課堂教學效率。區教研室建成基于教學過程性評價與分析平臺、精準教研平臺、教學管理平臺的金臺區大數據教學平臺，對全區不同學段學生實施精準化教學。引進“智學網”大數據教學分析系統，為全區所有中學配備高速掃描儀，率先在全市建成中學電子網絡閱卷系統。石油高中依托大數據精準化教學支持中心，根據學生每次測評的結果，進行綜合評價和錯題解析，推送對應糾錯變式練習，整合分析數據，成為學生“個性化學習手冊”。石油中學校長助理齊宗鎖說，教師利用平臺的組卷功能，可以編輯試卷，讓學生在復習階段專題訓練自己做錯過的題目，避免“眉毛胡子一把抓”和題海戰術，有效做到因材施教，讓信息化更好地服務教學。除此之外，石油中學建成的數學建模實驗室、數字化地理探究室均名列全省前茅。三迪中學將現代信息技術與常規心理輔導室相結合，建成集放松室、情緒塑造室、沙盤游戲室、認知訓練室等多個功能為一體的智慧心理輔導室，通過智能測評系統對師生進行全方位、多指標的監測與分析，為更好地開展咨詢服務提供參考依據。

“互聯網+教研”創新智慧教研新模式。18套智課設備分別安裝在城區和鄉鎮的18所中小學，建成了擁有常態錄播功能和國內先進的人工智能課堂分析系統，實時記錄師生教學行為數據，生成教學行為精準分析報告，統計主觀評課數據，為教師教研提供科學數據支撐，教師專業水平顯著提升。近三年，通過智課系統數據和資源分析，打造省市級教學能手、學科帶頭人32名。

“互聯網+資源”凸顯智慧共享新態勢。金臺區教研室將教育教學所需的基礎型資源、拓展型資源、研究型資源、創客類資源、專題性資源等統一到金臺區大數據資源平臺，供教師、學生隨時隨地學習。“一師一優課，一課一名師”活動全員參與，儲備1300堂優課資源。石油中學、三迪中學、西街小學三所智慧校園樣板校實現各年級全學科課堂向全區所有中小學直播。紅硤小學語文教師孫轉萍說，教育直播系統的搭建可以實現教師們“零距離”與名校名師在線互動，大力推進了教育優質均衡發展，實現了區內優質教育資源的共享互融。

“互聯網+社團”拓寬智慧人才培養新視野。金臺區中小學在開足開齊信息技術課的基礎上，各校還成立了人工智能機器人社團，區青少年活動中心每學期都會舉辦機器人大賽，由創意編程教師進行專業指導。西街小學、新福園中學、三迪中學開發了機器人智能課程。西街小學連續兩年在陜西省第18屆、19屆中小學電腦制作活動機器人競賽、創客類大賽中獲得佳績。三迪小學編程課程進課堂、跨學科，多元化教育逐漸落地生根。

科學務實拓渠道，智慧教育示范點燃新引擎

課堂直播，有效拓展智慧教育新時空。在已有智慧校園樣板校課堂直播的基礎上，將課堂直播延伸到鄉鎮學校，通過課堂互播，破解薄弱校教學瓶頸，縮小城鄉教育差距，促進教師專業水平發展。

示范引領，深入打造智慧教育樣板校。金臺區以點帶面，打造了一批教育信息化建設標準高、教育智慧化發展應用效果好、信息化推動教育現代化場景特色鮮明的樣板學校，促進城鄉義務教育均衡化、一體化發展。

接下來，金臺區將以省級智慧教育示范區為契機，繼續切實推進智慧校園全面建設，促進金臺區教育均衡化、高質量和現代化發展，實現區域教育服務“便捷化、科學化、精準化、個性化和智能化”，最終形成可在全國推廣應用的“金臺模式”。

作者單位：寶雞市金臺區教育體育局教研室

（寶雞市金臺區系陜西省2020年智慧教育示范區）