突出督查重點 強化問題導向

扎實做好對省級人民政府履行教育職責評價工作

根據《國務院辦公廳關于印發對省級人民政府履行教育職責的評價辦法的通知》，2020年國務院教育督導委員會辦公室抽取天津、吉林、浙江、江西、云南、寧夏6個省份，組織開展了實地督查。督查共確定黨的建設、教育經費投入、中小學教師平均工資收入、城鎮小區配套幼兒園治理、校外培訓機構治理、高校畢業生就業等12項重點督查事項，事先系統梳理各渠道反映的問題，逐省列出問題線索清單，注重多方了解情況，廣泛聽取一線師生和群眾意見。實地督查持續約兩周，共深入34個市（州）、73個縣（市、區）、373所各級各類學校、83個校外培訓機構，訪談家長、學生、干部及群眾889人。

總體上看，此次督查的六省（區、市）黨委和政府高度重視教育，堅持教育優先發展不動搖，雖面臨經濟下行、新冠肺炎疫情影響等嚴峻挑戰，但仍保持奮進士氣，堅決貫徹黨中央、國務院決策部署，統籌推進教育領域各項重點工作，各級各類學校運行平穩，教育事業發展取得積極進展。

督查發現6個省份存在7個方面的主要問題：一是黨建和思政工作存在薄弱環節。部分省份貫徹落實中央關于民辦學校黨建工作有關部署不及時、不到位，高校思政教師、輔導員隊伍建設有差距。二是教育經費法定增長未完全實現。部分省份2019年教育經費投入“兩個只增不減”未完全落實。三是教師隊伍建設和待遇落實有差距。部分省份師資配備總體不足，職業教育“雙師型”教師占比較低，教師待遇落實有差距。四是學前教育問題相對突出。部分省份小區配套園和無證園治理不徹底，學前教育“三率”仍偏低。五是義務教育和普通高中階段教育發展存在短板。部分省份義務教育學校城鎮擠、鄉村弱問題依然嚴重，普通高中大班額問題突出，高中階段“職普比例大體相當”的規定未完全落實。六是部分教育熱點難點問題還未有效緩解。部分省份校外培訓機構辦學不規范頑疾尚未得到根治，學生課業負擔依然較重，學生體質健康問題突出，校園安全工作仍然存在薄弱環節。七是教育督導體制機制改革落實進度遲緩。部分省份推進教育督導體制機制改革工作滯后，教育督導機構建設、人員配備不到位。

為充分用好實地督查結果，推動各地更好地履行省級人民政府教育職責，國務院教育督導委員會辦公室將向6個實地督查省份人民政府辦公廳反饋評價意見，對整改工作提出明確要求。密切跟蹤整改工作落實情況，視各地整改進展，適時組織開展“回頭看”。指導督促各省（區、市）建立健全對市、縣級政府履行教育職責的評價制度，定期將評價、通報、問責等工作開展起來，一級一級壓實責任，層層傳導壓力。結合實地督查情況，對督查涉及的相關政策措施及工作推進機制進行評估，深入查找政策執行中存在的短板，就完善政策、改進工作落實機制向相關業務部門提出建議。

來源：教育部網站

劉建林：

黨員領導干部要帶頭學黨史、帶頭講黨史

本刊訊 4月15日上午，陜西省委教育工委理論學習中心組開展黨史教育專題學習，省委教育工委副書記、省教育廳廳長劉建林主持會議。

會議專題學習了《論中國共產黨歷史》中的《講好中國共產黨的故事》《學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史》的內容；學習了《中國共產黨簡史》中《中國共產黨的成立和民主革命綱領的制定》《毛澤東和中國革命新道路的開辟》《黨的七大和確立毛澤東思想為黨的指導思想、抗日戰爭的最后勝利》的內容；傳達學習了習近平總書記致廈門大學建校100周年的賀信、習近平總書記在福建考察時的重要講話精神、《習近平關于總體國家安全觀論述摘編》節選、《中國共產黨組織處理規定（試行）》和意識形態相關文件。

劉建林指出，要全面抓好黨史學習教育，結合教育系統特點，著眼于加強黨對教育工作的全面領導、落實立德樹人根本任務、建設高質量教育體系，扎扎實實、認認真真抓好全省教育系統黨史學習教育，引導廣大師生明理悟道、增信強志、崇德修身、力行報國。要認真落實“分層次”要求，結合實際制定黨員學習計劃，按時間節點抓好學習教育和交流研討。要全面把握黨史學習教育的重點內容、方式方法、目標要求，把開展黨史學習教育與解決陜西各級各類教育發展現實問題結合起來，用黨史學習教育補鈣、篤行，推動陜西教育高質量發展。

劉建林強調，要堅決樹好黨史觀，切實提高政治站位，堅持馬克思主義歷史觀，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，把黨關于歷史問題的兩個決議納入學習內容，深刻學習領會。黨員領導干部要帶頭學、帶頭講，敢于亮劍，善于斗爭，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決克服對黨史上一些重大問題的模糊認識和片面理解，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的各種錯誤傾向，確保黨史學習教育導向正確。

劉建林指出，要扎實開展學習實踐活動，以“辦好人民滿意教育”為目標，認真踐行以人民為中心的發展思想，大力弘揚黨的光榮傳統和優良作風，強化公仆意識和為民情懷，從社會關注、群眾關心、師生關切的教育問題抓起，用心用力用情解決基層的困難事、群眾的煩心事、師生的身邊事，認真落實“把難事辦實、把實事辦好”的要求，及時跟蹤問效，推動廣大黨員干部在學思踐悟中堅定理想信念、在奮發有為中踐行初心使命。要深化“三教”改革，加快構建現代職業教育體系，提升教育質量，培養更多高素質技術技能人才，奮力譜寫新時代陜西教育追趕超越新篇章。

劉建林強調，要堅決扛實意識形態工作責任，深刻認識習近平總書記和黨中央強調和重視意識形態工作的戰略意圖，守住立德樹人之魂，時刻繃緊意識形態這根弦，對意識形態工作在認識上要再提高，措施上要再用力，工作上要再推進，對標“一崗雙責”要求，切實抓好教育系統理論武裝、輿論引導、陣地管控、網絡意識形態、問題處置等各方面工作，扎實推動意識形態工作落實落地落細。

省委教育工委、省教育廳機關副廳級以上領導，二級巡視員、總會計師，各部（處）室主要負責人參加學習。

陜西省

兒童青少年近視防控工作現場會暨專題培訓班舉辦

4月26日，在習近平總書記視察安康市平利縣老縣鎮中心小學一周年之際，陜西省教育廳在安康市召開全省綜合防控兒童青少年近視工作現場會暨專題培訓班。省教育廳副廳長劉寶平出席會議并講話。

劉寶平強調，各地各校要準確把握近視防控形勢，緊盯近視防控難點、堵點、盲點、痛點等問題，強化認識，持續用力，加大投入，建強隊伍，落實“學校—學生—家長”三位一體的近視防控聯動模式，提升近視防控工作質量。

劉寶平要求，各地各校要標本兼治、綜合施策，強力推進近視防控工作深入開展；要堅持健康第一，推動中小學健康促進行動，健全完善工作機制，全力補齊短板弱項，有效結合日常鍛煉和體質測試，促進學生身心健康；要壓實工作責任，突出工作重點，加強教育引導，強化督查督辦，狠抓整改落實，確保按期全面完成工作任務，推動近視防控工作取得實效。

“中國銀行杯”

陜西省大學生校園足球聯賽和超級聯賽舉辦

4月18日，2020-2021年“中國銀行杯”陜西省大學生校園足球聯賽和超級聯賽在陜西師范大學閉幕。陜西省委教育工委書記王建利、陜西省教育廳副廳長王海波等領導出席閉幕式并觀看了超級聯賽高水平組冠亞軍決賽。陜西省教育廳副廳長劉寶平主持閉幕式并宣布閉幕。本次聯賽歷時11天，共有61所學校的78支隊伍參加，舉辦了5個組別的166場比賽，約5萬人次觀看了比賽，是歷年來賽點數量最多、競技水平最高的一次足球盛會，全省足球學子以昂揚向上的精神風貌為中國共產黨成立100周年獻禮。

馮麗整理