在孩子眼中，她是和藹可親的“園長(zhǎng)媽媽”；在老師眼中，她是指點(diǎn)迷津的引路人；在家長(zhǎng)眼中，她是潛心育人的教育工作者；她用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名師者的愛(ài)與責(zé)任。她便是銅川市王益區(qū)第一幼兒園書記、園長(zhǎng)高紅。

2011年9月，從事小學(xué)教育16年的高紅，就任王益區(qū)第一幼兒園園長(zhǎng)。在她的帶領(lǐng)下，王益區(qū)第一幼兒園一年一個(gè)臺(tái)階，建園短短三年就創(chuàng)建成陜西省示范幼兒園，引領(lǐng)王益幼教實(shí)現(xiàn)了示范園從無(wú)到有、從有到優(yōu)的華麗轉(zhuǎn)身。

王益區(qū)第一幼兒園是該區(qū)第一所公辦幼兒園，2011年建園之初，面對(duì)設(shè)施陳舊的改建園所，高紅下決心改變其面貌，對(duì)園所布局進(jìn)行了重新規(guī)劃。先后建設(shè)了怡趣園、怡樂(lè)園、百草園、快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)、星球?qū)氊惖然顒?dòng)區(qū)域，修建了噴泉、假山、鹿園、象園、蔬果采摘園等場(chǎng)所。行走其中，一步一景，處處充滿育人元素。她又設(shè)置了木工房、非遺創(chuàng)客工坊、美工坊、美食坊、繪本館、科學(xué)館等部室，讓幼兒園面貌煥然一新。她力推“精細(xì)化管理，游戲化教學(xué)，自主化育人”的管理模式，做到幼兒園管理“操作有規(guī)范、執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn)、事事有人干、件件有落實(shí)、檢查有依據(jù)、考核有結(jié)果”，激發(fā)了全體教職工的事業(yè)心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

高紅明白，沒(méi)有文化的引領(lǐng)就沒(méi)有幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。她帶領(lǐng)教職工不斷探索，確立了“用愛(ài)養(yǎng)育，用心教育”的辦園宗旨和“以法治園、以德立園、以愛(ài)辦園、以諧興園”的辦園理念，創(chuàng)建了黨建品牌，設(shè)計(jì)了園徽，創(chuàng)作了《快樂(lè)一幼》園歌，創(chuàng)辦了《向陽(yáng)花》園報(bào)，并將這一切融入到“向陽(yáng)花”文化之中。幼兒園先后榮獲“陜西省師德示范團(tuán)隊(duì)”“陜西省最美幼兒園”等40余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。她先后幫扶十余所幼兒園創(chuàng)建成陜西省示范幼兒園、銅川市示范幼兒園或一類園，吸引咸陽(yáng)、綏德、洛川、柞水等地幼教同仁共數(shù)千人次前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

高紅時(shí)時(shí)處處為全園教師作表率，每天她總是第一個(gè)站在園門口迎接幼兒入園，最后一個(gè)目送幼兒離園。她愛(ài)孩子，尤其對(duì)特殊家庭的孩子格外關(guān)懷。她深入班級(jí)與幼兒、教師談心，定期走訪社區(qū)、幼兒家庭，了解實(shí)際情況。她與教職工一起做環(huán)創(chuàng)、練技能，并結(jié)合本園教師實(shí)際積極推行“分層教研、骨干引領(lǐng)、相互學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，她常常利用休息時(shí)間對(duì)青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，短短幾年就培養(yǎng)出了省市區(qū)級(jí)教學(xué)能手6名，省級(jí)教學(xué)新秀3名，多名教師在省、市、區(qū)技能大賽中獲獎(jiǎng)。她也當(dāng)選為銅川市第十六屆人大代表，被聘為“陜西省督學(xué)”“陜西省‘雙高雙普’督導(dǎo)評(píng)估專家”，先后獲得“全國(guó)課程改革先進(jìn)個(gè)人”“銅川市名園長(zhǎng)”等30余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一名轉(zhuǎn)崗教師，高紅倍加珍惜每次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，回來(lái)后迅速將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作當(dāng)中。她緊抓幼兒一日活動(dòng)，探究出了“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—互動(dòng)研討，共同釋疑—強(qiáng)化實(shí)踐，反思修正—提煉結(jié)果”的教研方式，采取“學(xué)、比、找、改、移”的方法，帶領(lǐng)教師走出了一條特色鮮明的教研之路。在她的帶領(lǐng)下，“家園共育活動(dòng)的創(chuàng)新研究”等5個(gè)國(guó)家、省級(jí)課題均已結(jié)題并獲獎(jiǎng)。

“在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)的大潮中，我將繼續(xù)努力拼搏，用心做好有愛(ài)的教育，讓一朵朵‘向陽(yáng)花’美麗綻放！”高紅說(shuō)。