星期五下午最后一個課間，我在走廊悠閑地走著，看見老師從辦公室里走了出來，就在那一剎那，我的右眼皮跳了一下，心里立刻有了一種不祥的預感。

突然，老師叫我：“董佳瑩，去叫兩個同學來一起抱作業。”嘿嘿，我松了一口氣，我還是挺喜歡幫老師抱作業的。

進了辦公室，老師一邊遞作業，一邊問道：“董佳瑩，你昨天怎么沒有寫作業呢？”我大吃一驚：那我昨天寫的是什么，我明明寫了作業呀！我脫口而出：“老師，我昨天寫了呀！”

老師說：“那你把作業抱到教室里，挑出你的作業，拿來讓我看看。”這話讓我有點慌了。

我急忙回到教室，從一沓作業里挑出我的作業，翻開一看，老師在作業下面赫然寫著兩個大字“沒做”，天啦！這是怎么回事？

我的眼睛睜得如銅鈴般大，我使勁揉了揉眼睛，心想這是假的，是幻覺，不可能是真的，可是，這兩個大字如同刻上去一樣，那么清晰，怎么會錯呢？我趕緊翻開別人的作業，一看，我才知道了，我把老師布置的作業沒有寫，老師沒布置的作業我卻寫了，唉！你說我干的是什么事兒呀！

我拖著沉重的雙腿，走向座位，雖然只有幾步之隔，卻感覺有幾里之遠。坐在位子上，屁股好像被強力膠粘住了，怎么也起不來，幾個朋友叫我去玩，我搖搖頭，擺擺手：“不去了，你們去吧！”心中默默地祈禱：如果老師把這件事忘了該多好啊，就可以不用去了。

這時，一個同學跑過來說：“老師找你，叫你去她的辦公室。”

“知道了。”我極不情愿地移動著雙腳。走廊里，同學們的笑聲是那么清脆，可是在我的耳朵里，這些笑聲好像在嘲笑我。

走到門口，感覺到了“地獄之門”一樣，我深吸一口氣，鼓起勇氣，來到老師面前。

老師拿過作業說：“你昨天為什么沒有寫作業？”

“我寫了，但是寫錯了，對不起老師。”我連忙承認錯誤。

“課后把你昨天的作業補上，以后注意別把布置的作業寫岔了。”我急忙“嗯”了一聲，然后，飛快地逃出辦公室，好像鞋底抹了油一般。

走到教室，有氣無力地趴在桌子上，好像剛剛完成了一次冒險，消耗掉了“千年神力”一樣。

這一次的失誤，可都是粗心大意惹的禍呀！下一次可要……不，這樣的失誤就沒有下一次。

（指導老師：王小燕）