當班主任這些年，與我打交道最多的，大概就是媽媽們。

港歸媽

港歸，是我曾經的學生，成績在班里屬于中上，數學和物理尤為突出。港歸媽，讓我對農村媽媽刮目相看。

當時我在一所農村初中教書，村子毗鄰馬路，南來北往的車多，人的思想就活躍了起來。港歸媽是村子里第一個做“餐飲”的，因為她念過高中。

港歸媽有兩個孩子，老大是個女兒。據說，港歸的姐姐當時在年級后50名。港歸媽說：我給女兒說，你上不了高中，就回來幫我賣包子，掙上幾年錢，我給你置辦些嫁妝，叫你二爸把你嫁到縣城，這是媽能給你的最好出路。說到這兒她突然變得神采奕奕：“老師，我女兒考上了臨潼中學！那一年她沒有一晚是十二點前睡的，她真的很爭氣！”這時候，我眼前的港歸媽沒有了凌晨3點起床包包子的疲憊，只有她那雙閃著光的眼睛。她的語氣是有魔力的，讓我聽著都興奮。

“老師，我就是想拜托您：我港歸不差，在學校里您一定得幫我抓緊。我每天晚上在屋里再給他輔導。等周末，我去縣城給娃報個班去，和縣城娃一樣補課。”

港歸媽走出門，又回頭說：“老師，真的拜托您了！”十年過去了，我依然記得她的眼神。

“佳倩”媽

“佳倩”是一對姐妹。姐姐叫“佳”，妹妹叫“倩”，相差兩屆，都是我的學生。

姐姐是我帶過的最乖、最勤快的學生之一。每周我都可以接到“佳倩”媽詢問倩的電話，這樣的頻率在農村初中基本是沒有的。

期中考試結束后，“佳倩”媽夜訪學校（因為學校比較遠，我周內在學校吃住），第一次見面，她就握住我的手，那雙粗糙的大手，鉗子一般將我握疼了。她好像意識到自己的行為，“王老師，你原諒我這樣的粗人，把你的手握疼了！都是娃把人急的……”

“老師，你知道我們佳佳成績不好，我送她去職校學做菜，有手藝在，她餓不著。倩倩不一樣，必須好好學習，她是我們的希望，有希望，人活著才有奔頭啊！”

我不由得點點頭，眼前的“佳倩”媽眼里閃爍著的不就是希望嗎？

她們是媽媽，我是老師，面對的是“我們的孩子”。我們匯聚起眼里的光，心中的愛，為了他們的幸福和未來，我們的付出是有價值的，因為孩子的幸福與整個世界的美好息息相關。