近年來，校外培訓廣告滿天飛，培訓機構販賣焦慮、制造焦慮，無數(shù)家長為了讓孩子長大后能有出息，從孩子步入校園那一刻起，就開始給他們報各種各樣的補習班。家長們一方面都希望孩子身心健康，有個幸福的童年；另一方面也唯恐孩子輸在分數(shù)競爭的起跑線上。

3月8日，西安市民謝女士告訴記者：“我家孩子在建大附小上6年級，今年小升初。上周補習學校組織了一個考試，為初二物理競賽班挑選學生。”

據(jù)謝女士介紹，女兒所在的補習學校根據(jù)學生的考試成績分有提高班、重點班、重點A班、創(chuàng)新班、創(chuàng)新A班。謝女士家的孩子在創(chuàng)新班，屬于補習學校班級第一梯隊。而第一梯隊的孩子，由于學習能力優(yōu)秀，常常會提前學未來一兩年的課程。

謝女士說：“年前有人推薦我在微信上加入家長幫幫群，每人交19.9元費用入群后進行名校考試報名接龍，一場考試200元。考完后，家長們拿著成績單，等待對方對癥下藥。如果不給孩子報名考試，報名上補習班，家長會很焦慮。”

“家長焦慮”的背后，是“唯分數(shù)論”的指揮棒。上不了好初中，就很難上好高中，甚至連高中的大門也進不去。家長們熱衷于給孩子報補習班的最重要原因是想讓孩子“彎道超車”。

謝女士介紹：“上語文、數(shù)學、英語三門補習課是最基本的，一年下來三門課補習費3.6萬元，還是最普通的大堂課。有些家長給孩子報名師私教課，一年補習費就得十幾萬元。”

今年全國兩會期間，全國政協(xié)委員唐江澎說：“我教了40多年高中，在我看來，讓幼兒園的孩子養(yǎng)成整理東西的習慣遠比讓他們早識字重要，讓孩子多讀書遠比讓他們做那些閱讀理解題重要。上午奧數(shù)，下午外語，一周七八個補習班，逼到最后沒了興趣，也就沒了學習。”

任何事都是過猶不及，適當?shù)难a課可能會提高孩子的學習成績，但如果超負荷了，孩子不僅學習疲憊，甚至會產(chǎn)生厭學心理，家長的負擔也會大大加重。

學生沒有分數(shù)就過不了今天的高考，但孩子只有分數(shù)恐怕贏不了未來的大考。

西安市民郭女士的女兒就讀于西安某中學。她說：“我家孩子學習成績一直屬于中等偏上，我覺得這樣就挺好。有一些孩子埋頭苦學，所有課外時間都在奔波于各個補習學校。但是我不希望孩子過得這么累，學習成績固然重要，但我更希望她能健康快樂成長。”

郭女士告訴記者，平常她會帶孩子出去旅游了解外面的世界，也會和孩子一起看新聞了解國內(nèi)外發(fā)生了什么事情。她覺得孩子以后要在社會上立足，不僅是會考試，還需要全面發(fā)展。

無論學校教育還是家庭教育，都不能過于注重分數(shù)。分數(shù)是一時之得，要從一生的成長目標來看。如果最后沒有形成健康成熟的人格，那是不合格的。

唐江澎認為，好的教育應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，這樣孩子們才能以健全而優(yōu)秀的人格贏得未來的生活，造福國家社會。

實現(xiàn)這一切，都要從停止販賣焦慮開始，讓家長不再“唯分數(shù)論”，讓孩子可以快樂成長、全面發(fā)展。