教育是愛的事業，是一棵樹搖動另一棵樹，一個靈魂喚醒另一個靈魂。大愛無疆，以心暖心，他以“尚美”教育為理念，執著追求、辛勤耕耘，譜寫了一曲義務教育均衡發展之歌。

馮月林，男，1970年3月出生，中共黨員，大學文化程度，現任寶雞市渭濱區經二路小學校長，寶雞市少工委副主任。榮獲陜西省支持少先隊工作好校長、渭濱名校長等榮譽稱號。學校先后榮獲全國青少年維權崗、省素質教育質量提升優秀學校、寶雞市先進集體、渭濱名校等稱號。

教育發展，理念先行。在德育工作管理上，他強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性，面向全體，全面發展，2014年8月擔任經二路小學校長以來，他堅持推進學校內涵發展，提出了“尚美自信·明德至善”教育理念，并以此作為校訓，完善了“全納、體驗、實踐、成長”為基本要求的“尚美”學生六大校本課程體系（尚德行之美、尚健康之美、尚智慧之美、尚藝術之美、尚創新之美、尚勞動之美）。開設科技、藝體類學生社團23個，學生合唱、版畫、科幻畫、機器人、航模、足球、三跳、田徑、籃球、象棋圍棋等社團已成為精品社團。推行師生、家長、校工全員參與的“種子、花朵、果實”學生集卡式評價辦法。近年來，學生素質教育碩果累累，在全國及省市區各類比賽中獲獎達1200余人次。

教師是教育的第一資源，情系師生，樂于助人，是馮月林校長的真實寫照。他提煉總結了“顧全大局、團結奉獻、熱愛學生、嚴謹篤學、追求卓越”的經小教師精神。一個好校長就是一所好學校。一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的，馮月林校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。節假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業績。馮月林校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。他高度關注教師教育，不斷激勵教師，為教師搭建成長平臺，開展生活類和專業成長類豐富多彩的教師團隊建設活動，開設教師社團6個。重視教學研究和教學改革，建立名師工作室2個，推行“三三三”本真課堂教學模式，打造有思維的課堂。近年來，教師中涌現出省市區級教學能手、優秀班主任等各類先進70余人。

教育發展，硬件建設是基礎。學校投資1000余萬元先后建設了運動場3塊，書吧、音樂美術教室及藝術科技類活動室12個，購置電子智慧黑板72塊，勞技類、體育、藝術、科技類設施300多件，保證了教育教學順利開展。

積極支持并參與城鄉教育聯盟活動，近年來先后與隴縣西關小學、隴縣實驗小學、麟游縣西街小學、渭濱區晁峪小學等學校建立聯盟體，送教送培下鄉40余場次。

心有大愛桃李香，情滿校園灑陽光。用自己的一顆愛心和實際行動，馮校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治校科學管理的邁進。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業的真實寫照，也是馮月林校長奮斗在教育戰線上的座右銘。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂曲!