我對于漪老師的敬仰，從大學時就已開始。那時，懷著對教育的一片熱情，認真研讀了于漪老師一本又一本的著作，在書中沐浴著于老師先進的教育教學智慧，感受著于老師為教育事業鞠躬盡瘁的精神。

或許是“精誠所至，金石為開”，2017年5月，我有幸被四川省高中語文教研員段增勇老師推薦參加了于漪語文德育實訓基地“語文學科德智融合實踐探究”教學交流活動，全國僅三人參加，其間我上了一堂研討課，并有幸和于漪老師近距離接觸。人說一枝一葉總關情，和于漪老師相處的幾件小事，讓我感受到了她對青年教師的關心，對教育的熱愛和她崇高的人格魅力。

5月19日，在上海楊浦高級中學即于漪語文德育實訓基地，我們三個學員上午都上了一節交流課，并進行了評課交流。因為上午于漪老師還在擔任上海市特級教師評選評委，所以就沒來，我當時心想，于老師這么忙，可能不會來了。令人喜出望外的是，于老師午飯后就趕到了這里。于老師剛下車，一眼就認出了我，對我說：“彭老師，你好！”這恰如一顆石子落下，激蕩著我不平靜的內心。于漪老師怎么可能認出我呢？于漪老師這樣德高望重的老教育家，見過多少名師名家，而我遠在四川、名不見經傳，且此前從未和她交談過，這于我確是不小的驚喜。后來我才恍然想起，參加活動前遞交的簡歷上有照片，于漪老師正是認真看了我們的簡歷，記住了我的樣子。

于老師一來就招呼著我們喝茶、就座，并贈送我們每人十余本自己的著作。在熱情嘮嗑之后，于漪老師為我們三個青年教師和實訓基地的學員們做了長達兩個多小時的演講，當時于漪老師已年屆九十，但她演講過程中完全脫稿，驚人的記憶力讓我感嘆。她精神矍鑠，臉上洋溢著智慧的光芒，她的話語擲地有聲，每一句都充滿了對教育的熱愛，直抵我的內心深處。

學高為師，身正為范。于漪老師說：“我常為自己是中華民族的一員而感到自豪和驕傲，更始終意識到自己重任在肩，要終身進取，做一名合格的教師。”于漪老師在我心目中已經如此完美，她卻還在孜孜不倦地追求著“做一名合格的人民教師”，于老師是這樣解釋的：“所謂合格，就是不負祖國的期望，人民的囑托”。“合格”不是“優秀”，不是“超群”，看似毫無追求，細細想來，卻振聾發聵，發人深省。在目前社會經濟高速發展、知識日新月異，學生思維飛躍發展的大背景下，社會對教育、對教師提出了更高的要求，要做到“合格”，其實也并非易事，于漪老師用69年的教育生涯，為我們樹立了做一名合格的人民教師的最高標尺，也讓我明白，要做到“合格”需要堅定的教育信仰，深懷民族大義，把為黨育人、為國育人作為自己崇高的使命；需要用“不負祖國的期望，人民的囑托”的教育使命來引領自己的教育與學習；需要在浮躁與喧囂中趨于理性、沉淀自己、享受平靜、回歸本真。