國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”陜西分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)舉行
發(fā)布時(shí)間:2020-12-10 10:33:50 來(lái)源:陜西省教育廳官網(wǎng)
2020年12月4日上午,教育部舉辦了以“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚(yáng)憲法精神”為主題的第七屆國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)。陜西省教育廳、省司法廳、共青團(tuán)陜西省委、西安市教育局、西安高新區(qū)教育局等有關(guān)負(fù)責(zé)人在陜西省分會(huì)場(chǎng)出席活動(dòng)。
陜西分會(huì)場(chǎng)與會(huì)同志及師生誦讀憲法部分章節(jié)
北京主會(huì)場(chǎng)舉行了莊嚴(yán)肅穆的升國(guó)旗儀式。在教育部黨組成員、副部長(zhǎng)田學(xué)軍的領(lǐng)讀下,大家一起誦讀憲法部分章節(jié)。隨后,齊唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記王定華宣讀了第五屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”全國(guó)總決賽獲獎(jiǎng)名單。部分初中組、高中組、高校組優(yōu)勝學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展演,陜西省學(xué)生馮璋赫作為初中組在主會(huì)場(chǎng)做了題為《扶大廈之將傾,挽生命于狂瀾》的演講。
田學(xué)軍指出,習(xí)近平法治思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,教育系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),貫徹落實(shí)到教育工作全過(guò)程。要準(zhǔn)確把握憲法的核心要義、精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。他勉勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持正確方向,聽(tīng)黨話跟黨走,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn);要加強(qiáng)品德修養(yǎng),提升思想境界,謹(jǐn)守社會(huì)公德,傳承中華傳統(tǒng)美德,錘煉個(gè)人美德,更好地愛(ài)他人、愛(ài)世界、愛(ài)自己;要增強(qiáng)法治思維,提升法治素養(yǎng),了解法治,尊重和信任法治;要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,努力形成節(jié)能環(huán)保、綠色低碳和文明健康的生活方式。
最高人民檢察院黨組副書(shū)記、常務(wù)副檢察長(zhǎng)童建明結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的案例,為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法治課。童建明希望同學(xué)們,一要敬畏法律,不要做“無(wú)畏的莽夫”,從小樹(shù)立法治意識(shí),養(yǎng)成敬畏法律、遵守規(guī)則的習(xí)慣;二要學(xué)習(xí)法律,不要做“無(wú)知的法盲”,心中高懸法律的明鏡,手中常有法律的戒尺;三要遵紀(jì)守法,不要做“沖動(dòng)的魔童”,遠(yuǎn)離違法犯罪,不能觸碰法律的底線;四要依法用法,不要做“沉默的羔羊”,深刻理解法律的特殊關(guān)愛(ài),用好法律這個(gè)最有力的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
陜西省分會(huì)場(chǎng)設(shè)立在西安高新第五小學(xué)。與會(huì)代表和西安高新五小共計(jì)300余名師生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播與北京主會(huì)場(chǎng)同步參與“憲法晨讀”活動(dòng),同看國(guó)旗升起,同唱國(guó)歌,跟讀憲法部分章節(jié),齊唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲,聆聽(tīng)田學(xué)軍的講話和童建明的法治課。此外,全省各大中小學(xué)也組織學(xué)生登錄教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)觀看和參與憲法晨讀活動(dòng)。
陜西分會(huì)場(chǎng)與主會(huì)場(chǎng)齊唱《憲法伴我們成長(zhǎng)》歌曲
根據(jù)教育部、陜西省教育廳安排,各地各校近期集中組織開(kāi)展了“憲法宣傳周”活動(dòng),將憲法教育有機(jī)融入升旗儀式、主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng),運(yùn)用主題板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、法治辯論賽、模擬法庭、情景劇、專(zhuān)題講座等多種形式,創(chuàng)新利用新媒體渠道,增強(qiáng)教育的生動(dòng)性、參與性,強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)。


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