什么是校園貸？顧名思義，校園貸就是指在校學(xué)生向各類借貸平臺(tái)借錢的行為。隨著大學(xué)生的消費(fèi)欲求增長(zhǎng)，校園網(wǎng)貸便是看中了大學(xué)生旺盛的購買需求，并由此產(chǎn)生的一種專門針對(duì)大學(xué)生的貸款模式。許多“校園貸”雖然看似申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、門檻低、放款快，但往往被一些不法分子利用，并輔以虛假宣傳、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，致使初觸社會(huì)的大學(xué)生在不斷膨脹的消費(fèi)欲望和僥幸心理使然下，一步步踏進(jìn)盲目攀比、過度消費(fèi)、信息泄露、高利率壓榨、暴力催收的套路，甚至陷入“借新還舊連環(huán)高利貸”陷阱。有的大學(xué)生嘗試貸款，誰知原本借款幾千元，利息卻像雪球越滾越大，最后竟面臨幾萬元的高額還款……無力還款后，受害學(xué)生精神和心理上都無力招架放款方的“全方位催收轟炸”，甚至萌發(fā)輕生念頭。可以說，校園貸，給高校帶來了諸多不和諧因素和危害。

解析：

各類校園貸“連環(huán)計(jì)”套路深

校園貸以哪些“面目”存在？市打非工作人員介紹說，從大類區(qū)分來看，校園貸通常有以下三種類型：一是線下私貸，俗稱高利貸。高利貸通常會(huì)進(jìn)行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費(fèi)率，同時(shí)存在暴力催收等問題；二是臭名昭著的裸條（裸貸），是指在進(jìn)行借款時(shí)，以借款人手持身份證的裸體照片替代借條。“裸條”借貸值得關(guān)注——女大學(xué)生用裸照獲得貸款，當(dāng)發(fā)生違約不還款時(shí)，放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯(lián)系的手段作為要挾逼迫借款人還款；三是網(wǎng)貸平臺(tái)，是一種由網(wǎng)絡(luò)信貸公司提供平臺(tái)，借貸雙方自由競(jìng)價(jià)，撮合成交的貸款方式。

市打非工作人員提示，校園貸往往會(huì)通過如下“套路”來惡意壘高借款金額——在借款學(xué)生無力償還的情況下，嫌疑人會(huì)介紹其他所謂的“小額貸款公司”與借款學(xué)生簽訂新的更高數(shù)額的合同來“平賬”。實(shí)際上，這類公司往往是一伙的，讓受害人陷入一環(huán)套一環(huán)的“越陷越深”陷阱。

警惕：

“戴面具”的校園貸也要遠(yuǎn)離

值得廣大學(xué)子高度警惕的是，在社會(huì)各方的高壓嚴(yán)打態(tài)勢(shì)下，近期一些校園貸正“喬裝打扮、改頭換面”玩起了新花樣。比如前段時(shí)間媒體集中報(bào)道的“X學(xué)貸”網(wǎng)貸平臺(tái)，就變身“X又米”APP，名為提供分期購物，實(shí)則繼續(xù)為大學(xué)生提供“現(xiàn)金”服務(wù)，其實(shí)質(zhì)依然是“校園貸”。全國(guó)100多名大學(xué)生疑因無意注冊(cè)“X又米”被騙錢百余萬元。此外，近日南海區(qū)公安機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)，一些不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以協(xié)助就業(yè)或提供就業(yè)機(jī)會(huì)為名，誘騙南海大學(xué)城及轄區(qū)部分大中專學(xué)生與其指定的第三方網(wǎng)貸平臺(tái)簽訂“培訓(xùn)貸款”合同，實(shí)施詐騙。經(jīng)查，這些不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)故意模糊本身經(jīng)營(yíng)范圍，進(jìn)行夸大、虛假宣傳，多以就業(yè)講座、代理招聘等名義進(jìn)駐校園開展宣傳活動(dòng)，在面試或職業(yè)測(cè)評(píng)中以“工作能力不足”為由，要求應(yīng)聘學(xué)生先“貸款培訓(xùn)”，并以“培訓(xùn)完后可以在公司或者分公司甚至合作單位工作”“100%安排就業(yè)”“貸款免手續(xù)費(fèi)、免利息、0首付”等說辭誘騙學(xué)生與指定第三方網(wǎng)貸平臺(tái)簽訂“培訓(xùn)貸款”合同，最終造成學(xué)生沒找到工作還背負(fù)巨額貸款。

對(duì)策：

外部營(yíng)造環(huán)境自身也須理性

新學(xué)期已經(jīng)開始，對(duì)于又一批“新生代”大學(xué)生而言，如何才能更好地做到拒絕“校園貸”誘惑、遠(yuǎn)離“連環(huán)套”陷阱？受訪的高校教師和打非專家紛紛“支招”。

根據(jù)此前的案例采訪和問卷調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)相當(dāng)比例的“校園貸”大學(xué)生都將所獲資金用于非必須消費(fèi)品，超前消費(fèi)、攀比消費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

“對(duì)大學(xué)生群體來說，樹立正確價(jià)值觀、消費(fèi)觀非常重要。”西京學(xué)院龐舒月老師受訪時(shí)表示，“校園貸”助長(zhǎng)了部分學(xué)生的非理性消費(fèi)，對(duì)學(xué)生本人利益和信用造成了嚴(yán)重?fù)p害。“大學(xué)生消費(fèi)心理還不成熟，攀比消費(fèi)心理比較嚴(yán)重。從營(yíng)造良好外部環(huán)境的角度來說，學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和環(huán)境，幫助大學(xué)生多了解金融知識(shí)，樹立正確價(jià)值觀，形成科學(xué)消費(fèi)觀，謹(jǐn)慎貸款、合理消費(fèi)，認(rèn)清各類網(wǎng)貸可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)防受騙。”

從自身而言，大學(xué)生一方面應(yīng)該衡量當(dāng)前消費(fèi)的必要性；另一方面，即使通過正規(guī)渠道進(jìn)行分期消費(fèi)，也要合理規(guī)劃做好預(yù)算，充分評(píng)估自己未來的還款能力，在確認(rèn)還款來源和還款能力后，選擇銀行或持牌金融機(jī)構(gòu)辦理貸款。此外，大學(xué)生在校園生活中要強(qiáng)化個(gè)人信息安全意識(shí)，謹(jǐn)慎充當(dāng)他人的擔(dān)保人；要強(qiáng)化法律意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。如遇到困難，第一時(shí)間可告知家長(zhǎng)或輔導(dǎo)員尋求幫助。