安康市陽(yáng)光學(xué)校是一所市屬九年一貫制寄宿式特殊教育學(xué)校，全校來(lái)自安康市九縣三區(qū)197名聽(tīng)障、智障孩子們的臉上見(jiàn)不到絲毫陰霾，相反，孩子們天真爛漫的笑臉如同早春的花朵，滿(mǎn)是生機(jī)與活力。其實(shí)，孩子們幸福笑臉的背后，是學(xué)校薪火相傳的師德操守，是這群老師矢志不渝的職業(yè)追求，是他們播撒了摯愛(ài)特殊教育的種子。

每個(gè)特殊需要兒童都各有特質(zhì)。因此，特殊教育更加強(qiáng)調(diào)差異性教育、個(gè)別化教學(xué)。安康市陽(yáng)光學(xué)校七成以上的教師由普通中小學(xué)轉(zhuǎn)崗或普通師范院校畢業(yè)。怎樣把這些教師領(lǐng)上摯愛(ài)特殊教育事業(yè)之路？校領(lǐng)導(dǎo)班子煞費(fèi)苦心。一是通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)幸福感教育，解決教師自我提升的動(dòng)力問(wèn)題。二是通過(guò)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)技能比賽，打造骨干教師體系。三是搭建各種說(shuō)、寫(xiě)、演、賽展示平臺(tái)，提升特教教師綜合素養(yǎng)。逐漸地，老師們?cè)谧晕姨嵘懈惺艿搅思w的溫暖，在教育教學(xué)中獲得了事業(yè)的成就感，慢慢地開(kāi)始敬畏特教，發(fā)展到由衷感受到從事特教的快樂(lè)與自豪，從而產(chǎn)生奉獻(xiàn)特教無(wú)怨無(wú)悔的摯愛(ài)。他們立志要把青春、智慧獻(xiàn)給特殊需要的孩子們，獻(xiàn)給特殊教育事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔！

因?yàn)閾磹?ài)于特殊教育這份事業(yè)，安康市陽(yáng)光學(xué)校的教師們也深深地愛(ài)著他們的學(xué)生。上課前，他們總是站在班級(jí)門(mén)口以慈祥的目光、和藹的語(yǔ)氣迎接每一個(gè)同學(xué)；放學(xué)時(shí)，以眷戀的眼神、關(guān)切的語(yǔ)氣送走每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，他們總是第一時(shí)間帶學(xué)生去醫(yī)院，悉心照顧，有的家長(zhǎng)或因交通不便或在外鄉(xiāng)打工，遲遲幾天來(lái)不了，老師們甚至把自己年幼的孩子交給家人照顧。當(dāng)看到學(xué)生流鼻涕、流口水時(shí)，他們從口袋掏出紙巾微笑著為孩子擦拭。當(dāng)遇到個(gè)別腦癱孩子大小便失禁時(shí)，他們會(huì)默默地為孩子擦洗身子，換上干凈的衣服……是老師的微笑，輕輕的撫摸，手把手的教學(xué)，日復(fù)一日，溫暖了孩子們的心。是因?yàn)槔蠋焸儾┐蟆捜荨o(wú)時(shí)不在的愛(ài)，讓這些殘障學(xué)生猶如背陰山坡上的小草遇到明媚燦爛的陽(yáng)光，溫暖而幸福。

因?yàn)檎鋹?ài)每一個(gè)殘障學(xué)生，安康市陽(yáng)光學(xué)校的老師們充分尊重特殊需要兒童的成長(zhǎng)規(guī)律。課堂上，老師親切的笑容，整潔的衣裝，和藹的語(yǔ)言，優(yōu)雅的比劃，靈活的教學(xué)形式，精美的音視頻課件演示，讓教室里彌滿(mǎn)了陽(yáng)光氣息；律動(dòng)室、閱覽室、微機(jī)室、聽(tīng)力訓(xùn)練室，教師個(gè)性化的指導(dǎo)，師生一對(duì)一的“交流”，潛能開(kāi)發(fā)中的靈光閃現(xiàn)。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)姿勢(shì)也許老師需要十幾次、幾十次地示范，一個(gè)詞語(yǔ)、一句話(huà)、一個(gè)數(shù)字也許需要數(shù)十遍、百遍地重復(fù)……他們的付出可能比普通中小學(xué)教師還要多，但是他們不求回報(bào)，哪怕學(xué)生僅僅發(fā)出稚嫩的也許還有些含糊的聲音或成功模仿一個(gè)動(dòng)作，老師們興奮、自豪之情也會(huì)油然而生。

生命、生存與生活是教育的永恒主題，特殊教育更不例外。安康市陽(yáng)光學(xué)校教師由于長(zhǎng)期接觸這些殘障兒童，他們時(shí)常慶幸自己孩子是健全的，因此他們懷著一顆感恩的心對(duì)待自己的工作、對(duì)待自己的學(xué)生。多年來(lái)，教師們把智障孩子看做是“上帝的寵兒”，把聽(tīng)障孩子看做是“折翼的天使”，秉承“學(xué)會(huì)做人，學(xué)到知識(shí)，掌握技能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值”的教育思想，將文化知識(shí)教育、身心康復(fù)教育、生活技能教育、個(gè)性特長(zhǎng)教育結(jié)合起來(lái)，不懈努力的愿望只有一個(gè)，那就是讓這些殘障孩子健康文明快樂(lè)地成長(zhǎng)。

在安康市陽(yáng)光學(xué)校，老師們用最大的耐心和愛(ài)心去幫助、去鼓勵(lì)、去教育、去包容。沿著愛(ài)心鋪就的成長(zhǎng)之路，殘障孩子們正在健康茁壯成長(zhǎng)，他們不會(huì)忘記學(xué)校給予他們無(wú)微不至的關(guān)心呵護(hù)，不會(huì)忘記老師給予他們的諄諄教誨，不會(huì)忘記社會(huì)對(duì)他們的尊重和幫扶，不會(huì)忘記黨和政府對(duì)他們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他們唯有安全、健康、快樂(lè)、感恩地成長(zhǎng)！

作者單位：陜西省安康市陽(yáng)光學(xué)校