有一縷陽光，在我遲疑不決時為我照亮前路；在我傷心自閉時給我開導安慰；在我恐懼不安時送我溫暖關懷，他，就是我的老師，我的先生，我的偶像。

先生姓徐，名光華。見到他的第一面，對他并無太多好感。一張板著的冷臉，戴著一頂不知道是用什么做成的帽子，油的發亮，還穿著一件黑的嚇人的短夾克。“我的名字在黑板上，一定記住。”他說著，拉開抽屜，褪下衣服和帽子，往講臺上一靠，放下了板著的臉，嘿嘿一笑：“好了，都是自己人啦。”說完，拿起粉筆大展手臂，指著自己的姓和“數學”二字，在兩者之間大大地劃了個不等號：“記好我的名字，不用把我的名改成‘老師’叫我，直接叫我全名；還有，就算叫我老師，也別叫我‘數學老師’，多難聽，我又不姓數學。”你看，先生是個多“奇怪”的人。

先生對自己的要求極高，用他的話來說就是“不對自己狠，又怎么對別人狠？”不必說他某一次和別的老師比賽算題，給監考老師答案時，卻因為紙上不小心濺上的墨點與正解失之交臂，于是便一頭栽在墻上，把正解抄了一百遍。單是著名的“小狗兒”事件就夠說明的了——那天學校開講評會，我同先生一起上臺做演講。上臺之前，先生對緊張得發抖的我發誓：我們一定不會出大錯，要不然他就是小狗。站在臺上，我的大腦一片空白。詞被我忘得一干二凈，上臺后，我呆在原地，一陣安靜過后是臺下的一陣陣嗤笑。先生輕輕的撫了撫我的肩膀，走到我身前替我解了圍。下了臺，先生的身旁擁著一堆興奮的老師，我一個人站在路邊踢著石子兒。我正郁悶著，先生卻突然跳到我面前“汪”的一聲，我忍不住笑了出來；先生卻像沒事人一樣走了，你看，先生是個多“幼稚”的人。

畢業前，我們與先生照了最后一張畢業照。我不記得曾幾何時，我問過先生他對我以后發展的看法。但接過畢業照時，卻發現畢業照背面寫著一個字“博”，抬頭卻發現先生早已不見蹤影。這一字，不但是對我人生的指導，更是對我仕途的引領。你看，先生是個多“憂柔”的人。

在往后的日子里，我絕不應迷茫。你說有先生這樣的“完美偶像”，我該如何迷茫?

指導教師：鐵一中濱河學校初一語文組 李珍