為貫徹落實《陜西省職業教育改革實施方案》，鞏固中等職業教育基礎地位，推進實現中職辦學條件和教學工作“雙達標”，提高教育質量和辦學水平，近日，陜西省教育廳印發了《陜西省中等職業學校辦學條件達標工作方案》和《陜西省中等職業學校教學工作基本要求》。

《陜西省中等職業學校辦學條件達標工作方案》依據教育部《中等職業學校設置標準》制定，主要包括工作目標、工作原則、達標要求和監測評價指標體系、達標監測對象、監測評價程序和時間要求、相關要求等內容。省教育廳決定從2020年起，用3年時間，開展全省中等職業學校辦學條件達標建設活動，進一步改善辦學條件，優化布局結構，促進辦學體制機制改革，提高辦學水平。原則上，到2020年底30%的學校達標，2021年底70%的學校達標，2022年底全部達標。基本達標學校限期1年進行整改或調整，1年后復查；不達標學校限期整改或調整，2022年底仍不達準的學校將取消其招生資格。達標活動以各市作為實施責任主體，制定具體方案，明確年度目標任務，扎實有序推進。

《陜西省中等職業學校教學工作基本要求》依據教育部《中等職業學校管理規程》等制定，是省頒教學標準，也是省教育廳首次對全省中職學校教學工作提出規范性要求，其主要內容包括總則、教學條件與師資、教學組織與管理、教學過程與實施、教學質量與監控、教學研究與改革和附則。同時，配套編制了《陜西省中等職業學校教學水平評價指標體系（試行）》，對教學工作基本要求予以細化，特別明確了各環節教學要求的內涵與標準，以及監測內容和指標，對促進規范教學、加強監測具有指導意義。

“雙達標”文件的出臺，旨在為全省職教改革發展打基礎、強內涵、立長遠，從根本上提升中職教育整體實力，對于構建陜西現代職業教育體系、增強職業教育吸引力具有重要意義，有助于推進陜西省職業教育步入高質量發展軌道。