創建高效課堂是提高教育教學質量的關鍵環節,也是創建高效課堂示范校的核心內容。近年來,學校大膽創新嘗試,探索出了“聚焦四點發力,打造高效課堂”新路子,形成“啟迪心智、知行合一、潤澤學生未來”的辦學理念,樹立了“學校特色推進、教師專業發展、學生個性成長”的辦學目標,鍛煉了一支“敬業 愛生 厚積 薄發”的教師隊伍,推進了辦學質量穩步提升。

結合校情,整體把握,找準實施高效課堂的切入點。立足校情特征,加強組織領導。成立學科教研組,建立了管理、評價、研修、考核等制度,為高效課堂實踐提供了保障。

加強學習,深刻領會,明確實施高效課堂的著眼點。分兩個層面,分類施策。學校積極開展各項主題討論活動,有效促進了全體教師的專業成長,利用教研組專題研究時間組織本組教師學習新的課程目標,結合校內外的公開課時間,組織全組教師仔細學習、揣摩,并力求在自我教學實踐中點滴滲透,理清了學科的研究內容。

潛心研究,活動引領,夯實實施高效課堂的關注點。精心設計四種特色活動,將高效課堂落到實處。一是開展“我和領導有約”教學研討活動。二是開展“我學我研我獲”教學研討活動。逐步提升教師核心素養。三是開展“牽手名校,遇見名師”教學研討活動。四是開展“電子白板應用”達標課、反思競賽。

開拓思路,拓展領域,關注高效課堂的延伸點。明確主體,延伸高效課堂研究。學校以班級為單位,開展了“寫好中國字,做好中國人”規范漢字書寫活動、“讓閱讀成為一種習慣”讀書活動等,激發學生興趣。家校攜手,拓展高效課堂。舉辦了高效課堂教學研究展示開放日活動,讓家長親身感受孩子的學習狀況和學習環境,達到了家長對校園環境滿意、教師教學滿意、從教態度滿意、關注孩子滿意、開展活動滿意“五個滿意”,實現了家校聯合、共同發力,營造了良好的教學環境。

責任編輯:楊子