近日，武功縣教育局開展教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，有效提升了全縣教育扶貧工作水平。

首先，各基層校（園）按照自查自糾工作安排，進一步明確工作責任，理清工作思路，詳細排查有沒有堅持因戶因人施策，幫扶措施搞“大水漫灌”“平均主義”“走形式”“簡單化”“一刀切”“掛名走訪”等；扶貧資金項目管理不規范，資金發放精準度不高，未按規定程序實施，安排拖沓、存在錯發、漏發、延壓等現象。

其次，該局成立了督察組，先后深入縣職教中心、縣幼兒園、逸夫初中、長寧鎮中心小學、實驗二小、代家初中、崗子九年制等7所校（園）。聽取了關于開展教育扶貧領域腐敗和作風問題專項治理工作情況，查閱了相關檔案材料，重點檢查項目建設、控輟保學、學生資助、營養餐和結對幫扶等工作，與學校領導、教師代表進行座談交流，多角度、全方位督促問效。

最后，對檢查發現問題，責令各校（園）列出問題清單，明確整改措施，限期整改，務求實效，對弄虛作假現象一經發現責令學校追回受助資金，并對校長和相關責任人進行問責處理，堅決杜絕在民生扶貧領域的腐敗和作風問題發生。

自教育扶貧工作開展以來，該局高度重視扶貧領域腐敗和干部作風問題專項治理工作，把作風建設作為落實國家各項惠民政策的第一要素，重點抓好七個“強化”：即“強化政治意識、強化大局意識、強化核心意識、強化看齊意識，強化精準施策，強化監督檢查，強化作風建設”，推進問責問效、深化警示教育，全縣教育扶貧領域作風取得了明顯改善，促進了脫貧攻堅各項政策措施全面落實。