明確目標，理順關系強黨建

榆林市委、市政府出臺了《關于進一步深化教育綜合改革的實施意見》，具體提出8項新內容、14條保障措施，對全市中小學校黨建工作和教育工作做了總體安排和定位，確立了“打造陜甘寧蒙晉五省區交界最具影響力的優質教育，到2020年市縣兩級建成從學前到高中全覆蓋的教育優質品牌示范體系”的總體目標，初步搭建起了榆林教育的“四梁八柱”。

榆林市教育局黨組及時聯合市委組織部出臺《關于加強全市中小學校黨的建設工作的意見》和《中小學校黨建工作基本規范》，明確了教育行政部門黨組織、縣區工委、鄉鎮黨委在學校黨建工作中的職能權限，理順了隸屬關系，規范了工作流程，落實了黨務工作者與其他行政干部的同等待遇，全面強化了中小學校黨建工作，形成了“黨組領導、黨委牽頭、縣區負責、學校落實”的工作格局。2016年以來，全市中小學校新增黨支部190余個，新增黨員900余名，有力確保了教育系統黨的建設和黨的工作“雙覆蓋”。

榆陽區教育局著力建立“黨建發展共同體”，打破學校黨建壁壘，推行“五聯五帶”黨務模式，切實解決部分鄉鎮黨建發展不均衡問題，全面推動了城鄉支部陣地規范化、活動常態化。完善學校黨政干部配備機制，推行黨組織與行政領導班子成員雙向進入、交叉任職，鼓勵中小學校黨組織書記、校長“一肩挑”，倡導黨小組建到年級組、教研組，不斷促進統籌管理，壓實管黨治黨責任。

綏德縣高規格組建教育工作領導小組，組織研究教育領域黨的建設和思想政治建設政策措施、教育發展戰略規劃、重大改革方案，協調解決教育工作重大問題，督促落實教育工作重大事項，加強黨對教育工作的絕對領導。

立德樹人，多措并舉活黨建

2019年，榆林市委、市政府召開了全市教育大會，出臺了《關于深化教育教學改革推動全市基礎教育高質量發展的實施意見》《關于深化職業教育改革發展的意見》《關于深化職業教育校企合作產教融合的實施意見》等文件，聚焦內涵建設，發展素質教育，把立德樹人根本任務落實到教育教學全過程，實現了“全員育人、全過程育人、全方位育人”。堅持“文化立校、特色辦校、質量強校”辦學理念，廣泛開展教師學生全員讀書活動，定期舉辦漢字聽寫大會、成語大會和詩詞大會，創新開展特色項目學校、特色示范學校、優秀鄉村示范校等創建達標活動，切實提高學科教學的有效性和質量。組織召開榆林市基礎教育高質量發展研討培訓會，邀請全國20多位教育專家學者，通過論壇、示范課、專題討論、專家報告等形式，研究探討教育質量提升的對策和途徑，為基礎教育高質量發展奠定堅實的基礎。

同時，榆林市深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。全面實施“十九大精神進校園”系列活動，通過組織開展“校園黨旗別樣紅”主題征文比賽、“千名書記講黨課”“塞上杏壇寫黨章”“黨建著作我先讀”“面向黨旗表忠誠”視頻承諾等黨建專項活動，煥發學校黨組織活力，有效提升學校黨建工作質量。啟動了中小學教師黨支部規范化建設三年行動計劃、中小學教師黨員“三類五星”管理辦法、骨干教師優秀黨員“雙培養”工作機制、教師支部書記黨建學術“雙帶頭人”工程。在全市教育系統切實做到了黨建引領、黨建統籌、黨建先行、黨建提升、黨管一切。

創建于1903年的榆林中學是陜北地區政府創辦最早的中學，近年來該校著力打造“七星”黨建品牌，以黨員個人命名的青藍之星、教學之星、教研之星、素質之星、服務之星、學習之星、道德之星示范崗以及根據各黨支部、黨小組、黨員構成專業特點、自身優勢命名的“七星”示范集體在學校管理和教學質量提升方面發揮了巨大的作用。“七星，顧名思義乃北斗七星，”榆林中學黨支部書記高舸告訴記者，“它代表著我們要堅定方向不動搖，一心一意跟黨走。”

榆林市第六小學要求各科任教師在拓展教學資源時改變以往程式化的說教，把課講得更“接地氣”，讓課堂育人“活起來”，讓孩子們聽得懂、學得進、有效果。數學教師葉懷霞說：“在這節紅色文化整合課里，我讓學生將紅軍長征行軍距離與大家課間操跑操的圈數對比；通過扇形統計圖展示長征所跨越的14個省份；通過條形統計圖直觀地對比長征前后人數變化情況等，讓學生切身感受到長征路途的遙遠，感受到長征的艱苦卓絕，感受到紅軍戰士的堅強信念。”通過講授這樣的整合課程，教師們深刻地意識到，無論哪個學科都可以挖掘出育人的內容，每個學科教師都承擔育人的職責。

先鋒引領，業務融合促黨建

榆林市組織實施“百千萬”名優教師培育工程，先后開展了全市首屆“榆林名校長”“榆林名班主任”“榆林名教師”“教育世家”和黨建工作先進集體、黨員名師評選表彰活動，通過各類活動，教育引導黨員教師當表率、樹標桿，努力營造全社會尊師重教的良好氛圍。推行教師工資績效制改革，增加教師工資總額的15%用于績效考核，將課時津貼、教師超工作量、課后服務納入績效范圍，大幅提高班主任津貼，全面落實鄉村教師生活和交通差異化補助政策，截至目前，榆林已基本實現了教師工資高于公務員工資的目標。

榆陽區針對輕基層黨建、重教學業務等現象，扎實開展黨員教師示范課、黨員教師聽評課、黨員教師送課下鄉，黨員名師曬課等活動，充分發揮了先鋒引領和堡壘戰斗作用。目前，全區省市區級名師中黨員占比67%、省市區級學科帶頭人黨員占比60%、省市區教學能手中黨員占比78%、骨干教師黨員占比86%，鍛造了一支愛崗敬業、勇于擔當、樂于奉獻的黨員名優教師隊伍。

榆林市第六小學黨支部書記劉玉靖告訴記者，學校號召黨員教師帶動全體老師扎根課堂大練基本功、提升教學技能、勇于展示自己。在“爭先創優活動”中，先后由22人次黨員骨干教師上示范課，馬艷紅、宋美霞、葉懷霞三位老師在全省的教學能手大賽中獲一等獎，李寧霞、張淼、丁彩紅三位老師在榆林市數學、語文、新媒體大賽中分獲一等獎，在榆陽區“語文主題學習教學”區域教研活動中，三位黨員教師葉曉寧、宋美霞、張淼的展示課受到局領導及參與活動老師的點贊。

綏德中學強化名師工作站和黨員先鋒崗建設，積極發揮優秀黨員省市名師、學科帶頭人的示范引領作用，將先鋒崗建在年級部、學科組、功能中心里，夯實黨的基層堡壘建設，立足一線崗位，扎實推進“雙帶頭人”“雙培養”工作。在積極考察、嚴格考核的基礎上，大膽地將師德高尚、業務精湛、敢于擔當的黨員放在重要管理、業務崗位上，激發潛力，促進成長。2014年以來，優秀黨員劉波迅速成長為市突貢專家、市先進黨務工作者、縣教育教學質量優秀獎獲得者，張子龍迅速成長為省教學能手、市突貢專家、縣教育教學質量優秀獎獲得者，黨路、張博迅速成長為校優秀班主任等。

“作為黨員教師，我們的初心到底是什么？在我看來，就是上好課，教好學生。” 榆林高新區第四小學副書記李飛說。