為應對中小學春季延遲開學情況，全面加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，咸陽市名師團隊全力以赴配合支持陜西“停課不停學”的工作部署，結合《咸陽市教育局2020年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”工作方案》及疫情防控現狀，發揮引領輻射作用，積極開展“網絡資源共享，搭建線上課堂”工作，幫助孩子安心在家學習，進一步助力疫情防控工作。

咸陽市名師團隊是從咸陽市各中小學遴選出的省特級教師、省級名師工作室主持人、省級學科帶頭人組成的咸陽市名師工作室主持人團隊，目前成立有80個市級名師工作室。在疫情特殊時期，咸陽市教育局教師工作科利用微信群進行近期重點工作安排，要求各位名師做到四個到位：宣傳到位，認真落實疫情防控工作的通知要求，把《咸陽市2020年春季學期中小學幼兒園延期開學“停課不停學”工作方案》宣傳到各學校，指導、配合學校完成各項教育教學任務；關懷到位，從關愛教師的角度出發，耐心指導名師所在學校教師解決線上教學過程中遇到的困難和問題；籌備到位，各位名師工作室主持人要用好這個假期，做到自我學習、自我提升，查閱教學資料，提前備課為開學做好準備工作；履職到位，為確保停課不停學工作順利實施，各名師團隊要主動作為，精準服務基層學校線上教育教學工作，針對工作中存在的實際問題，大家群策群力，及時溝通和商量解決。

停課不停研，推送優質教學資源平臺，資源共享

咸陽市名師團隊指導和配合學校構建起“線上課堂+微課”的遠程教學模式，打造各學校特色課堂，通過在線教學、線上交流等方式，讓學生“宅”在家里，也可以“漲”知識，為開學后的正常學習打下堅實的基礎，消除家長的后顧之憂。各名師工作室主持人和工作室骨干成員教師都在積極發揮引領輻射作用。司惠霞高中語文名師工作室、王青崗高中化學名師工作室、于海玲初中化學名師工作室、米峰初中歷史名師工作室、曾靜初中語文工作室、劉娟初中英語名師工作室、殷瑜初中英語名師工作室、曹有凡小學語文名師工作室積極承擔錄制陜西省教育廳《名師資源庫》各學科微課，積極推廣《名師資源》網絡平臺，該平臺涵蓋小學一年級到高中三年級全部學科課程內容，4000個知識點對學生和教師免費開放，讓所有師生疫情期間宅在家里也可進行系統學習。司惠霞名師工作室推出語文教師教學板書設計優質資源，劉娟名師工作室推出100多個初中英語知識點思維導圖。名師團隊還整理出了所有學段各學科春季電子版教材資源，推送好慕課、央視頻、語文在線等免費優質教學資源平臺，轉發朋友圈和學校工作群資源共享。這些優秀的教師團隊，在短時間內就匯聚出了大量優質的資源，為延期開學期間的網絡教育教學活動開展提供了有力的保障。

停課不停研，網絡教研，解決備課實際問題

結合學科教研特點，各位名師參與并指導各校教研組長、備課組長、組織工作室成員討論形成疫情期間學習計劃、提前進行教學準備，包括微課、PPT、寒假學習指導、練習設計、課外閱讀等。范凡名師工作室小學語文各年級開學第一課教材解讀內容，幫助家長和學生提前了解學習內容。陳阿莉名師工作室利用學校微信公眾平臺已經向所有公辦、民辦小學推介了20多個小學生居家美術手工科學游戲課程和文林之聲朗讀活動。梁洋洋名師工作室陸續推出20節初中數學微課。各名師團隊有的編寫春季教材導學案，有的制作微課，有的進行教材研讀交流活動，校內同學科或校際之間資源共享，有效備課。

停課不停研，名師指導學生，宅家加油學

咸陽名師是教師，也是是共產黨員、骨干教師代表，在這個非常的假期，無論咸陽的名師在哪里，都不會停止前進的腳步。司惠霞名師工作室興平市秦嶺中學司惠霞、鄭蘇維、王海軍、贠彩娥、張莉莉等多位教師，借助網絡平臺指導高三初三學生復課工作，輔導高一高二學生假期作業，督促學生假期晨讀。何武剛名師工作室推出物理直播課堂。于建營名師工作室成員興平市秦嶺中學王琪老師利用抖音直播為高二學生解答數學疑難、黃志東、李月琴兩位老師利用網絡平臺為高三學生復課指導。興平市秦嶺中學還安排政治老師、體育老師分別疏導學生心理，指導學生居家做室內鍛煉，保證身心健康。一個個名師團隊主動發力，群策群力，為確保停課不停學工作順利實施，主動作為，奮力前行。

在這場沒有硝煙的戰爭中，醫務人員沖在最前線，與死神搶生命；咸陽名師們也在戰斗，利用網絡為大家緩解焦慮與緊張，更為停擺在家的孩子們送去知識，停課不停學。防控有方、守土有責，全力保障全市孩子們的健康和學習是教師義不容辭的責任。