她，給我的第一印象是黑黑的瘦瘦的一個(gè)小姑娘。相處四年來，靦腆內(nèi)向的性格從未改變過。

莞爾一笑，又似乎有點(diǎn)難為情的迅速收起漂亮的酒窩，是她留給我最大的感動(dòng)。

一雙圓溜溜的大眼睛，要么直勾勾的盯著你，要么忽閃著不停的躲藏，這是我一輩子都不會(huì)忘記的一雙眼睛。

她就是娟，一個(gè)漂漂亮亮卻不能享受幸福童年的孩子。

2015年9月，我接任了三年級(jí)一班，班級(jí)有37個(gè)孩子。三年級(jí)的孩子單純、善良，雖然調(diào)皮是孩子的天性，但是她們卻很有規(guī)則意識(shí)，所以，班級(jí)管理也不是那么困難，很快一切都步入正軌。

孩子們的性格不同，自然，和她們熟知的順序也不相同。而對(duì)于娟，我卻不能走進(jìn)她的心里。課間孩子們歡聲笑語(yǔ)，她默默的坐在教室一角；操場(chǎng)上同學(xué)們大汗淋漓的奔跑，她在旁邊一言不發(fā)；節(jié)日聚會(huì)上，孩子們互相遞送祝福或者自己帶來的美食，她只是冷淡接受；集體照中，我們一起搞怪、伸出剪刀手，而她永遠(yuǎn)的正襟危坐。

一天，大課間休息時(shí)，我看到她時(shí)不時(shí)地蹲下來，走過去問她是不是不舒服，她蹲在地上，手扶著腳踝，抬眼看我，卻什么都不說。我蹲下來，拉起她的手：“你的腳怎么了？” “我腿疼。”我拉起褲管想看看到底是怎么回事。結(jié)果卻看到她瘦得跟麻桿一樣的腿上，校褲里面只套著一條薄薄的秋褲。寒風(fēng)中裹得像棉花包子一樣的我，依然恨不得把自己的腦袋縮進(jìn)衣服里面，她卻穿著如此單薄，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖著。我輕輕地說了一句：“回教室吧！靠著暖氣站一會(huì)兒！”之后，通過了解，我得知娟的家庭比較特殊，她的媽媽患有精神類疾病被趕出了家門，這么多年來一直音信全無。她的爸爸是農(nóng)民，除了農(nóng)忙，平時(shí)在一家養(yǎng)雞場(chǎng)上班，養(yǎng)雞場(chǎng)離學(xué)校不遠(yuǎn)并且提供住宿，所以他帶著娟住在養(yǎng)雞場(chǎng)。父親都較為粗枝大條，所以沒有關(guān)注過孩子的衣食住行。想起我家里有女兒的毛衣毛褲，厚實(shí)且八九成新，我?guī)Ыo了娟“這是我女兒的毛衣，還是很新的，你愿意試試嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。在以后的相處過程中，我一直試圖走進(jìn)娟的內(nèi)心，給她我能力范圍內(nèi)能夠給予的溫暖。

每年的大家訪開始了，我們是要通過家訪了解孩子背后的家庭情況。所以，這一次，娟是我們的重點(diǎn)家訪對(duì)象。

為了避免撲空，我提前跟娟的爸爸打電話告知此事，娟帶路，同行的李老師開車，一路向西，爬山，過了好幾個(gè)彎，路上行人很少。等我們到時(shí)，娟的奶奶在做飯，爸爸帶我們進(jìn)屋子，房子里沒有燈，只能依稀看到爛自行車、架子車，還有一些零散的袋子擺了一地。穿過昏暗的過道，進(jìn)了一個(gè)小房子，巴掌大的地方用一塊木板隔成了兩個(gè)小空間，一塊塞了一張床，一塊塞了一張桌子和一張凳子。我們就在桌子旁邊坐下。娟的爸爸顯得很局促，他說：“如果回家，他們父女倆就住在這里。”我們和她的爸爸聊了很多，在他的嘴里，娟不講衛(wèi)生，不聽話，也不愿意跟他交流，是一個(gè)傷神勞心的孩子。我們給他提了一些建議，也跟娟說了很多，在孩子的心里，始終感覺自己是沒有媽媽，沒有人關(guān)心的。一說到爸爸很晚才去托管接她回家，娟那雙大大的眼睛里，涌出了止不住的淚水，眼里全是委屈。

在以后的日子，我小心翼翼的呵護(hù)著娟。她上課認(rèn)真聽講，我會(huì)邀請(qǐng)全班同學(xué)給她掌聲，考試好的時(shí)候我會(huì)悄悄送她一個(gè)棒棒糖，冬天要出課間操的時(shí)候，給她搭上一條圍巾……

慢慢的，娟愛漂亮了，頭發(fā)比以前扎整齊了，衣服變干凈了。班級(jí)活動(dòng)，娟有了自己的想法，小組里，有了自己的職責(zé)，她的朋友越來越多，她會(huì)笑瞇瞇地看著身邊的小伙伴，偶爾調(diào)皮一下。更欣慰的是她有閨蜜了，她會(huì)像很多十二三歲的小女生一樣，有自己的小秘密，會(huì)和閨蜜躲在某一個(gè)地方悄悄說……

某一天，陽(yáng)光散滿了教室，孩子們迎著光，笑著向我問好。我鞠躬回禮，抬眼間看到了娟那雙水汪汪、閃著光的大眼睛，我不由自主的笑了……