領導重視，行政推動，形成工作合力。依據省市有關文件精神，永壽縣人民政府辦公室印發了《永壽縣義務教育段控輟保學工作實施方案的通知》，該縣教育局先后印發了《永壽縣義務教育階段控輟保學工作實施方案》《關于建立一冊兩表四書制度 切實加強義務教育控輟保學工作的通知》，成立了以局長為組長，主管領導為副組長，各股室負責同志、各初中校長、教育組組長為成員的教育系統控輟保學工作領導小組。建立了縣長、教育局長、鎮（辦）長、村長、校長、家長、師長等“七長”控輟保學責任制。

健全制度，整合力量，落實各項制度。建立了控輟保學動態監測機制，把初中作為重點監測學段，把流動、留守、殘疾、家庭經濟困難適齡少年兒童與孤兒、服刑人員未成年子女作為重點監測群體。堅持把“一冊兩表四書”制度貫穿控輟保學工作始終，做好每一個工作環節。每學期開學前，各學校積極與鄉鎮政府、村委會配合，采取校長包村、教師包戶的方式，走訪每一位學生家庭，對轄區內適齡兒童少年進行全面摸底，建立適齡兒童少年檔案，建立控輟保學工作臺賬。

結合實際，創新載體，以“送幫扶促”活動促進控輟保學工作。教育系統在全縣中小學開展了“送幫扶促”活動。即為建檔立卡家庭及子女送政策、幫學業、扶志向、促脫貧。要求幫扶教師做到“四清三實”，即學生家庭狀況清、學生學業特長清、教育資助政策清、教育資助途徑清，幫扶措施實、過程記錄實、幫扶成效實。通過廣大教職工進村入戶對教育資助政策的宣傳，讓廣大群眾了解政策、享受政策。

作者單位：永壽縣教育局