10月18~21日，第三屆中國STEM教育發展大會在西安高新國際學校、西安高新一中南校區舉行。本屆大會由中國教育科學研究院、陜西省教育廳、西安市教育局和西安高新技術產業開發區管理委員會聯合主辦；由陜西省教育科學研究院、西安市教育科學研究所、西安高新區教育局協辦；西安高新國際學校、西安高新一中承辦。

本屆大會以“融合的力量——STEM與學科教學”為主題，圍繞“如何因地制宜開展STEM教育，如何突破STEM課程與教師匱乏兩大瓶頸，STEM教育如何實現與學科教學的融合，如何協同社會資源開展STEM教育，如何打造有機的STEM教育生態”等熱點話題，來自國內外的知名專家學者、教育廳（局）長、知名校長、優秀教師、業界精英匯聚一堂，通過主旨論壇、院士講堂、場景化工作坊、方案展示活動等多種形式，傳播STEM教育最新理念，分享STEM教育成果，探討STEM教育發展之路。

教育部教材局田慧生局長就推進中國STEM教育發展談了幾點認識：一要著眼高處，把STEM教育放到為黨育人、為國育才的大戰略中，深刻認識STEM教育的重大意義。二要著眼深處，把STEM教育放到深化課程改革的大潮流中，科學推動STEM教育創新發展。三要著眼難處，把STEM教育放到協同創新的大格局中，共同破解STEM教育發展中的難題。

中國教育科學研究院崔保師院長在致辭中指出，瞄準“中國特色、世界水平”的現代化教育目標，探索符合中國實際、富有中國特色的STEM教育發展模式。

中國教育科學研究院STEM教育研究中心主任王素在以“融合的力量——智能時代STEM教育”為主題的報告中，從國家安全、經濟發展、培養未來人才、新時代教育改革四個維度闡釋了加強STEM教育的緊迫性。智能時代為教育的培養目標、教學方式等多方面帶來了機遇和挑戰，要重構課程，轉變學習方式，通過技術促進STEM教育公平，著力提升數字化素養。

大會發布了《內地-香港STEM教育現狀報告》，集中展示了我國當前STEM教育的現狀。發布的《STEM教育這樣做》一書，是中國教科院STEM教育研究中心推出的首部STEM圖書，也是當前我國最有代表性的STEM教育實踐案例的匯總呈現。