五四青年節、十一國慶節前后，陜西省優秀班主任、正高級教師、陜西省西安中學化學教師秦才玉都會在班里開展相關主題的愛國演講活動，在系列班會活動中厚植學生們的愛國主義情懷。

“我不在意學生的演講稿是不是原創，高中生學習很緊張，有時間了會自己寫，沒有時間了就上網找自己喜歡的演講內容。學生在準備中就是一次回顧五四運動、建立新中國歷史的過程，在活動中向同伴們分享感動自己的史料和作品，同齡人之間的交流更能打動彼此。”秦才玉說。

對大多數人來說，五四、國慶主題活動彰顯著濃厚的愛國主義教育，而重陽敬老活動則是體現中華民族尊老敬老的優秀傳統，可在秦才玉的學生眼里，秦老師組織的“走進敬老院”活動不僅包含著敬老愛老，還有更多深意，能品出更多“愛意”。

從2004年至今，秦才玉已經連續堅持15年帶著學生走進敬老院開展活動，讓學生近距離地了解老年人的現狀，了解敬老院照顧老人的真實情況，回來后開展主題班會進行思想交流。

秦才玉告訴記者，持續走進敬老院的活動目的有四個：讓正處于青春期的學生了解人的發展過程，老年是人必經的階段，在敬老院里聽著老人們的故事，看到老人們的晚年，會觸動學生思考怎么過自己的人生，想想自己到老年是什么樣子；引導學生思考怎樣用實際行動關愛身邊的老年親人；引導學生思考“我們通過所學能為老年人的晚年生活帶來哪些變化？”學生通過發奮學習，將來可以發明更多好的藥物來讓老人遠離疾病之 痛，在智能化時代是不是又可以為老年人設計出方便他們生活的產品呢？……而為老人生活做出改善的基礎是“努力學習”；再者，看到老年人的不容易，也要想到父母親的不易，要更理解父母，珍惜和父母相處的每一天，要認識到“現在給父母的快樂就是將來給他們的健康”。

在秦才玉眼里，愛都是相通的，給學生既要提供主題明確的愛國教育，又要潛移默化地教育學生愛家鄉、愛家人、愛自己、愛他人，在學科教學中也要注重學生對學科的熱愛，讓他們感受到化學學科的學習是可以促進社會進步、人類發展的。

“只要學生有對學科、對自身、對家庭、對社會、對國家的愛，他在精神上就是富足的，身體上也會更注重健康運動，這樣的學生才會真正的全面發展。”秦才玉說，“當然，我們教師在教育教學中就要注重引導學生打通‘愛’的界限，提高‘愛’的能力，這樣才能為學生的成長匯聚更多正能量。”