題記

眾里尋你千百度，驀然回首，而你卻在燈火闌珊處。因?yàn)橛心悖覀兊墓ぷ鞲省?/p>

正月十六下午,新學(xué)期的第一天，你，上身穿一件黑色的羽絨服，下身穿一條黑色的休閑褲，足蹬一雙黑色小皮鞋，圓臉上嵌著一雙特別漂亮的大眼睛?！巴趵蠋?，你好！我叫章瑞，是你的新任搭班老師……”還沒等我開口，你已經(jīng)作了自我介紹。你邊擼起袖子邊幫忙打掃衛(wèi)生，勤勞樸實(shí)的你，用這種見面方式，一下子就拉近了我倆的距離。你就是我“眾里”要尋找的人嗎？事實(shí)勝于雄辯。

故事一：熟悉孩子，收獲碩果。

我們班的孩子調(diào)皮、習(xí)慣差，孩子們不絕于耳的絮語聲使你愁容莫展，你沒有抱怨，而是利用一日常規(guī)觀察每一個(gè)孩子，一周之內(nèi)記住了40個(gè)孩子的名字，一個(gè)月之內(nèi)掌握了典型孩子的特點(diǎn)。如，宋雨辰、吳維杰、尹涵斌等幼兒好動(dòng)、自律性差；楊貴杰、田秋菡、丁云帆、周思宏等幼兒動(dòng)手能力弱；王梓彤、汪云平、劉詩雨等幼兒不合群等。你把他們的特點(diǎn)分別記在本子上，思考相應(yīng)的策略，利用晨午間接待與家長(zhǎng)交流，利用一日活動(dòng)走近孩子，為了和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)孩子良好的品格而不懈努力?！耙环莞?，一份收獲。”孩子們?cè)谀愕年P(guān)懷下都改正了很多，你成了他們的知心朋友。我們班連續(xù)兩個(gè)月被評(píng)為“文明班級(jí)”，這背后離不開你的默默付出。

故事二：運(yùn)動(dòng)健將，任勞任怨。

幼兒園工會(huì)慶“三八”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你踢毽子的數(shù)量穩(wěn)居鰲頭，同事們向你投來贊許的目光，這不光促進(jìn)了大家對(duì)你的了解，而且也展示了你的長(zhǎng)處。

每天，你比大家早入園半個(gè)小時(shí)，擦窗戶、拖地板、打掃廁所、打開水、擺好桌椅……下午總是最后一個(gè)離園。這樣一堅(jiān)持就是一個(gè)學(xué)期，而且毫無怨言，整個(gè)人充滿了正能量。白天你把充沛的精力獻(xiàn)給了孩子們，很多沒有完成的工作不得不帶回家里惡補(bǔ)。家中還有兩個(gè)孩子，一個(gè)九歲，一個(gè)才兩歲，當(dāng)把孩子們都哄睡了之后，你才挑燈夜戰(zhàn)的補(bǔ)沒有完成的工作，常常到了午夜才能休息，長(zhǎng)期熬夜使你的眼睛嚴(yán)重散光，心臟跳動(dòng)過緩，身體也消瘦了很多。但是這并沒有影響到你的工作熱情，即使你的小孩兒生病了，也不向單位請(qǐng)假，堅(jiān)守工作陣地，我為你點(diǎn)贊！

故事三：認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng)，不計(jì)個(gè)人得失。

幼兒園特別重視孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)，主題活動(dòng)是一個(gè)展示孩子和教師能力的平臺(tái)，更多地是向外界和家長(zhǎng)宣傳幼兒園的舞臺(tái)。這學(xué)期我們班參與的主題活動(dòng)有“暖暖的愛”——慶三八主題活動(dòng)；“春的色彩”——以春天為主題的活動(dòng)；“粽飄香”——端午節(jié)主題活動(dòng)，尤其是第三次主題活動(dòng)，時(shí)值夏季，因?yàn)橄轮芤痪鸵_展活動(dòng),沒時(shí)間了,怎么辦？只有星期天下午加班，完成黑板設(shè)計(jì)和孩子們學(xué)具的準(zhǔn)備，于是，我倆商量定于星期日下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到園加班。星期天下午驕陽似火，我把我的孩子安頓好，而你則是抱著你那熟睡的小寶頂著烈日來加班，教室里沒床，只有地墊兒，你把孩子就放在地墊兒上睡。我倆趁著孩子熟睡期間，趕緊設(shè)計(jì)黑板、準(zhǔn)備學(xué)具、經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的努力，終于布置好了黑板，準(zhǔn)備好了孩子們的學(xué)具。第二天，孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)里不光增進(jìn)了母子感情，還增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了屈原，也知道了端午節(jié)的習(xí)俗：做香包、包粽子、劃龍舟,這背后你的付出功不可沒。更鮮為人知的是，我班的六一節(jié)目是你辛苦了近一個(gè)月的成果，你卻把指導(dǎo)教師寫上我的名字，我去改，你不讓，這種無私的情懷在當(dāng)今社會(huì)是多么的難能可貴！

故事四：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堪稱學(xué)習(xí)的楷模。

每年五、六、七三個(gè)月是手足口、腮腺炎、風(fēng)疹的高發(fā)期,為了讓班上的每一名幼兒平安度過傳染病的特殊時(shí)期,你每天晨午檢比平時(shí)都認(rèn)真一百倍，檢查每一個(gè)幼兒的體溫,觀察幼兒的口腔、手、腳是否有異常。六月十七日是星期一，這天早上你像往常一樣繼續(xù)認(rèn)真地進(jìn)行晨檢,“王老師,你來看,朱藝靈小朋友口腔、手心上有紅點(diǎn)，疑似手足口病?！蹦慵鼻械卣f,我馬上放下手中的筆,對(duì)朱藝靈小朋友進(jìn)行查看，的確如此，“通知家長(zhǎng)來接并送往醫(yī)院就診?！蔽艺f?！昂?！就這么做，我打電話聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子送往醫(yī)院檢查，確診一下，如果是手足口病，就立刻向園里的保健室進(jìn)行匯報(bào)。”你斬釘截鐵地說。整個(gè)過程中，你儼然是一個(gè)總指揮，既向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又向幼兒園負(fù)責(zé)。不出所料，孩子果然是手足口病，孩子的家長(zhǎng)特別感激我們，我想真誠(chéng)地對(duì)你說一聲：“謝謝你，你是我學(xué)習(xí)的楷模！”

故事五：敢于爭(zhēng)先，刻苦學(xué)彈唱。

常言道：“隔行如隔山，難倒門外漢。”彈唱是每位幼兒教師必須的基本功，你雖然有五年幼教經(jīng)歷，但彈琴水平幾乎是零?？赡憧偸墙o自己打氣說：“世上無難事，只要肯登攀?！边@學(xué)期每位老師都要過關(guān)40首曲目，平均每周要按曲目原調(diào)彈唱兩首。你利用雙休日，甚至每天茶余飯后或是晚上只要有時(shí)間就練，晚上練琴，你怕擾民，就把琴聲調(diào)到最低，午夜12點(diǎn)，你窗戶上透著的燈光和低低的琴聲，是我們縣城夜里最美的風(fēng)景。

你充滿正能量的事跡，我?guī)滋鞄滓挂舱f不完，你雖然是一名代理老師，但你從不為工資低而抱怨，不攀比，你就像傲立于沙漠里的一株仙人掌花，從容綻放，獨(dú)秀一枝?？鬃釉唬骸耙娰t思齊”,你是我學(xué)習(xí)的楷模，因?yàn)橛心恪?/p>