[摘 要]高職院校兼具職業(yè)教育、高等教育的雙重屬性，做好思想政治工作是辦好中國(guó)特色高水平高職院校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。高職院校要做好新時(shí)代思想政治工作，必須全面深入、準(zhǔn)確貫徹全國(guó)思想政治工作會(huì)議精神，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扛起立德樹人的歷史使命，改革創(chuàng)新思想政治工作方式方法并堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

[關(guān)鍵詞]中國(guó)特色 高職院校 思政工作

基金項(xiàng)目：2017年度陜西高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目《大學(xué)精神與高校思想政治教育創(chuàng)新研究》成果（項(xiàng)目編號(hào)：17GZ009）。

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上明確指出，高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。高職院校作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，既有職業(yè)教育的屬性，又有高等教育的屬性。辦好中國(guó)特色高水平高職院校，既要著眼于提高技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)“大國(guó)工匠”，更要站穩(wěn)社會(huì)主義辦學(xué)方向這一根本原則和立場(chǎng)，培養(yǎng)“紅色工匠”，培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向

全面加強(qiáng)思想政治工作，辦好中國(guó)特色高水平高職院校，最重要、最關(guān)鍵的就是毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向這一根本原則和立場(chǎng)。

高職院校毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向就要堅(jiān)持鞏固馬克思主義在高職院校的指導(dǎo)地位，努力用當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義武裝師生，用波瀾壯闊的中國(guó)特色社會(huì)主義生動(dòng)實(shí)踐感染師生，牢固樹立高職教育為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的宗旨，持續(xù)深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。要大力弘揚(yáng)“工匠精神”，深度挖掘師生、校友、校史資源，用身邊事教育身邊人。要以“一訓(xùn)三風(fēng)”（校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為切入點(diǎn)，凝練大學(xué)精神，推動(dòng)行業(yè)精神進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)專業(yè)、職業(yè)道德進(jìn)課堂，把高職院校培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體化、長(zhǎng)效化。要不斷建立健全課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等管理制度，加強(qiáng)對(duì)高職學(xué)生心理特點(diǎn)的研究，促進(jìn)心理健康教育服務(wù)，規(guī)范講座、報(bào)告、社團(tuán)、交流、研討等方面的管理，充分利用人防、物防、技防“三防結(jié)合”，夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)，確保高職院校和諧穩(wěn)定。

毫不動(dòng)搖地扛起立德樹人的歷史使命

高等教育是現(xiàn)代文明的創(chuàng)造中心，高職教育是高等教育的重要組成部分，高職教育的就業(yè)導(dǎo)向辦學(xué)與高等教育的立德樹人根本任務(wù)不是相互矛盾的，而是內(nèi)在統(tǒng)一的。全面加強(qiáng)思想政治工作，辦好中國(guó)特色高水平高職院校，必須毫不動(dòng)搖地扛起立德樹人的歷史使命、堅(jiān)持和完善就業(yè)導(dǎo)向辦學(xué)。因此，高職院校必須緊緊抓住學(xué)生和教師這兩個(gè)主要群體，著眼于人、落腳于人。

在學(xué)生群體上，要堅(jiān)持提高思想水平與提高技能水平相統(tǒng)一、提升政治覺(jué)悟與提升職業(yè)認(rèn)識(shí)相統(tǒng)一、塑造道德品質(zhì)與塑造工匠精神相統(tǒng)一、培養(yǎng)文化素質(zhì)與培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)相統(tǒng)一，圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，聯(lián)系高職學(xué)生思想實(shí)際和職業(yè)發(fā)展的需要，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想，照亮前行的路，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力成為黨和人民需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

在教師群體上，要著力抓好師德師風(fēng)培育，把服務(wù)全省脫貧攻堅(jiān)和助力陜西追趕超越作為提升教師“雙師”素質(zhì)的重要載體和平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教師教書和育人的統(tǒng)一、言傳和身教的統(tǒng)一、潛心問(wèn)道和關(guān)注社會(huì)的統(tǒng)一。要在教師中廣泛開展“評(píng)先樹模學(xué)典型”活動(dòng)，持續(xù)學(xué)習(xí)黃大年、侯伯宇、陳士櫓、趙瑜等先進(jìn)典型的事跡，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教。要多途徑、全方位搭建高職院校教師職業(yè)發(fā)展平臺(tái)，增強(qiáng)高職院校教師職業(yè)的吸引力，激發(fā)廣大高職院校教師“立身三秦大地教書育人、傳承技藝獻(xiàn)身高職教育”的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們爭(zhēng)做高職教育的“大先生”。

毫不動(dòng)搖地改革創(chuàng)新思想政治工作方式方法

全面加強(qiáng)思想政治工作，辦好中國(guó)特色高水平高職院校，必須遵循思想政治工作規(guī)律，必須因時(shí)而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，毫不動(dòng)搖地改革創(chuàng)新思想政治工作方式方法。

高職院校要全面學(xué)習(xí)和貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神，在提高思想政治理論課實(shí)效性上下功夫，遵循技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律，遵循高職學(xué)生的行為特點(diǎn)和思想實(shí)際，把馬克思主義理論同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把思想品德教育同中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合起來(lái)，對(duì)接紅色基地，傳承紅色基因，推廣案例式、專題式、現(xiàn)場(chǎng)式等教學(xué)方法，提升思想政治理論課的親和力和針對(duì)性，發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用。要在校園文化薄弱環(huán)節(jié)攻堅(jiān)上下功夫，創(chuàng)新共青團(tuán)服務(wù)技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)方式，廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)；牢固樹立精品意識(shí)，豐富校園文化載體，主動(dòng)開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，建設(shè)一批格調(diào)高雅和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝示范項(xiàng)目及“保留節(jié)目”；開展校級(jí)校園文化建設(shè)成果評(píng)選表彰活動(dòng)，推動(dòng)校園文化活動(dòng)不斷創(chuàng)新。要在改善高職院校信息化條件上下功夫，增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)陣地意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)和師生網(wǎng)上活動(dòng)的規(guī)律，重點(diǎn)建好、管好、用好高職院校“兩微一網(wǎng)一端一吧”（官方微博、微信、網(wǎng)站、客戶端、貼吧）和校園上網(wǎng)統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)，引導(dǎo)師生網(wǎng)上理性發(fā)聲。配足配強(qiáng)黨務(wù)干部、輔導(dǎo)員和班主任，增強(qiáng)輿情研判應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)思想政治隊(duì)伍“面對(duì)面”和“鍵對(duì)鍵”的工作能力。

高職院校要在做好教師思想政治工作上下功夫。要加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)習(xí)總書記提出的政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正的具體要求。要以青年教師思想政治工作為重點(diǎn)，拓展新時(shí)期高職院校工會(huì)功能，統(tǒng)籌發(fā)揮組織人事部門作用，堅(jiān)持疏導(dǎo)思想困惑與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，確保高職院校教師思想政治工作有人抓、有人管。要正確把握高職院校教師開展教育教學(xué)改革的方向，強(qiáng)化專業(yè)課教師和專業(yè)課程的育人功能，規(guī)范人文素質(zhì)課程的開設(shè)，增強(qiáng)教師“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律”的規(guī)矩意識(shí)，實(shí)現(xiàn)每門課程、每個(gè)課堂都能落實(shí)“守好一段渠，種好責(zé)任田”的目標(biāo)。

毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)高職院校的領(lǐng)導(dǎo)

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國(guó)特色高水平高職院校的本質(zhì)要求和根本保障。

高職院校黨委要自覺(jué)主動(dòng)地把管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任扛在肩上，強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)，以黨管辦學(xué)方向、黨管改革發(fā)展、黨管干部人才為主要抓手，全面落實(shí)黨的教育方針政策，確保高職院校始終是堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨委書記、校長(zhǎng)要自覺(jué)以社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用好民主集中制這把“金鑰匙”，把黨委領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)負(fù)責(zé)辯證統(tǒng)一起來(lái)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)一致運(yùn)行的良好工作機(jī)制。要突出抓好高職院校干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，細(xì)化高職院校“三項(xiàng)機(jī)制”落實(shí)措施，將其與年度目標(biāo)責(zé)任考核、干部選拔任用、“一崗雙責(zé)”落實(shí)、一流學(xué)院和一流專業(yè)建設(shè)、教育脫貧攻堅(jiān)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓“三項(xiàng)機(jī)制”在高職院校落地生根、切實(shí)生效，成為高職院校推動(dòng)思想政治工作、帶動(dòng)全局工作的“發(fā)動(dòng)機(jī)”和“助推器”。

高職院校要切實(shí)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，強(qiáng)化二級(jí)學(xué)院黨組織的政治功能，在二級(jí)學(xué)院重大辦學(xué)問(wèn)題上把好政治關(guān)，在干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。要結(jié)合高職院校特點(diǎn)，積極探索、創(chuàng)新基層黨支部設(shè)置方式，持續(xù)推進(jìn)黨建進(jìn)教研室、進(jìn)公寓、進(jìn)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。要廣泛開展“干部引領(lǐng)、名師導(dǎo)航”師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，使學(xué)生黨建工作規(guī)范化、科學(xué)化。要重視高職院校統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮民主黨派、無(wú)黨派、少數(shù)民族師生和女職工的作用，把學(xué)校聘請(qǐng)的能工巧匠、技術(shù)能手等兼職教師納入聯(lián)系和管理的范圍，把廣大師生團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

高校思想政治工作既是我國(guó)高校的特色，又是辦好我國(guó)高校的優(yōu)勢(shì)。高職院校具有高等教育和職業(yè)教育的雙重屬性，必須切實(shí)增強(qiáng)做好思想政治工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和針對(duì)性，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，扛起立德樹人的歷史使命，改革創(chuàng)新思想政治工作方式方法，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)思想政治工作，辦好中國(guó)特色高水平高職教育。

參考文獻(xiàn)：

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作者單位：陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院