為了爭取這場公益活動在土基初中舉行，郭校長費盡了心思。土基初中是一所鄉鎮中學，不在國道旁，與省城西安相距甚遠。剛接通電話，活動方就極力拒絕，他說：“你們不要急于拒絕，聽我把話說完。”電話里，他說了二十多分鐘，對方只是在聽。掛斷電話后，公益組織的負責人很快給他回話了，“聽完你二十多分鐘的一席話，我們一群人抱團痛哭，你感動了我們，無論這次活動的阻力多大，我們都選擇在土基初中舉行！”

3月5日活動確定下來，公益組織的愛心人士從西安驅車來學校考察。郭校長帶著領導班子成員守候到凌晨一點半，談妥一切事宜，安頓好公益組織的愛心人士入住賓館后已是凌晨兩點多。回來后，他睡意全無，滿腦子都是如何配合對方把這次活動搞好。平時行走如風的他在第二天開會的時候，顯得筋疲力盡。

3月9日，由西安本初智慧組織的“傳遞愛心，讓愛飛揚”大型公益活動如期舉行。全校師生、學生家長及義工共200多人參加。這場活動從早晨八點開始，直至下午五點才結束。已經記不清郭校長在那場活動上深鞠了多少躬，也記不得有多少次他站在會場的某個地方抹著眼淚，但是有一句話，在場的所有人都不會忘記，他說：“孩子們，如果有那么一天，你們遇到困難和挫折了，請你們一定要記得，你們還有一個爸爸，他叫郭東平！”

這就是郭東平，他年輕帥氣，精明果敢，有魄力！

2018年8月洛川縣各級各類學校校長換屆。許多人都在觀望誰會來土基初中當校長。就這么二三十個學生，說不定兩三年就要關門的鄉下初中，誰愿意來？有啥前途？最終，郭東平來了，上任土中校長，真可謂“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。但是他不懼現狀，憧憬未來。記得在第一次全體教職工大會上，他信誓旦旦地說：“我有信心把土中辦好！一切都會好起來的！大家一定要相信我，支持我！”剛上任，他就組織教師提前收假，進村入戶進行政策宣傳，多方招生，雖然收效甚微，但是這次招生在土基鎮的影響卻特別大，老百姓覺得土中在行動！

上一學期開學報名的時候，學生不足四十人，很多老師都特別失望。可是郭校長卻自信滿滿。他經常說：“大家放心，會好起來的！我們不愁沒有生源！”

開學一兩周，學校的文化建設就有了全新的改觀，各種醒目的標語彰顯著郭校長的管理智慧和育人方向。

為了鼓舞教職工的士氣，在郭校長的提議下，教師們自愿出資購買統一的工作服。在后來的多次檢查中，尤其是教研室組織的教學大視導，當視導組的成員走進土中校園，深入課堂，學校的老師統一著裝，陽光自信，精氣神十足，教學工作認真務實，得到視導組所有成員的一致好評。十月一日國慶假期，他還組織全校師生參加“蘋果文化進校園研學活動”。土中的師生第一次集體走進阿寺村、洛川會議舊址、蘋果博物館、民俗博物館。此次活動，增長了學生見識，增強了集體凝聚力，也進一步擴大了土中的影響力。

通過深入了解，結合學校實際情況，他重新制定了各種考核制度，向一線傾斜，為提升教學質量奠基，修改了獎懲制度，溫暖了教職工的心田，大家的工作熱情高漲。

北風呼嘯，嚴冬來臨。他提早維修好鍋爐，按時供暖。他經常叮囑鍋爐師傅，把溫度燒起來，一定不要省煤，不敢讓師生受凍。

生活中，郭校長很有儀式感。去年教師節，他給每一個老師都送上幾支玫瑰花和一張寫有他祝福的節日賀卡。每逢節日，他都會發紅包給教師送上祝福。

校園建設，他追求完美，注重細節。教職工辦公室新發的門簾，他找專業人員釘上掛鉤，統一高度，整齊劃一；校園里的晾衣桿，也是找專人，打好樁，拉平繩；教師辦公室和教室、學生宿舍，組織行政領導不定期檢查，強調衛生不留死角。

他將大愛滲透在平常和細節里。“向我看齊！”是他的口頭禪，他說到做到！他是排頭兵。每天早晨，他站在隊伍的第一排，領著學生一起跑步做操。學校的大型勞動，他總是一馬當先，不怕苦，不怕累。勞動現場，他既是指揮員，又是戰斗員！累了，就和同事們一塊席地而坐。學校組織的每一個活動，他都是第一個參與者。拔河比賽，他是文科組的主力軍，他鉚足了勁頭，手握繩索指揮團隊，賽場上他是最為活躍的一個。跳繩比賽，他勇奪冠軍，頒獎時卻不見他的名字，面對獎勵，他主動退讓。每周星期天下午，他十二點就從縣城出發，第一個來到學校，常常一個人站在校門口等待家長送孩子到校，風雨無阻。周五放學，他堅持等待最后一個學生安全離開，才開車回去。他經常深入課堂調查學情，分析教情，就是吃飯不積極，甚至有時忘了吃飯。吃飯來遲了，他把飯打好，就和學生坐在一起，還一臉微笑，學生將他團團圍住，邊吃邊聊。

他是學生的引路人。他關愛每一個學生，經常去家訪。走訪那些貧困生、學困生，不讓任何一個學生掉隊！他經常組織集體做勵志報告，講他與學生的勵志故事，鼓勵學生要張揚個性，樹立自信。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，全校幾十個學生的名字他都能叫上來。去年臨近放假的時候，有一段時間，他被派去外出學習，他多次發朋友圈：我想你們了，我的孩子們！他的微信頭像是全校學生的集體照。若沒有一份真情傾注其中，有幾人能說出這樣的話？

他是教師的貼心人。他多方了解每一個教師的家庭和生活，把教師的生活情況系在心頭。年輕老師王世雄的爸爸病了，病情特別嚴重，他帶領老師們去家里看望，給了王老師極大的安慰。去年期末考試的那幾天，孫梅莉老師的媽媽得了心臟病住院，他勸孫老師趕緊回去帶媽媽看病。放假后他還帶上禮物，趕去富縣醫院看望。他常說：“在座的各位老師，我知道每個人的生活情況，我也知道每個人最迫切的需求。尤其當我們的老師有困難的時候，我能做的就是第一時間給予精神上的安慰和支持！”

愛人者，人恒愛之。郭校長一腔熱血為土中發展，這份大愛和膽識，感動著土中的每一個人。從去年到今年開學，土中新調進好幾個特崗教師，學校教師隊伍年輕化。這些特崗教師是土中發展的生力軍。他們靈動、熱情、積極向上，深受學生愛戴。他們給土中帶來活力，他們讓當地百姓看到了土中的未來和明天！

土中在郭校長上任的半年多時間里，發生了很大的變化。陸續有學生從不同學校轉回，目前，在校學生增加到65人。

郭校長，一個干實事的好領導！他將愛心灑在土中的校園里，他把心思放在學校的長遠發展上。他在不停地付出，也在不斷地收獲！他收獲了教師的全力支持，收獲了學生的無比敬重，收獲了家長的殷切期盼，收獲了社會的多方認可！

一個好校長，就是一所好學校。

土中，曾經是南塬上的一顆璀璨的明珠，幾經歲月剝蝕，讓她一度失去光芒！隆冬已去，陽春到。相信在不遠的將來，土中這顆明珠一定會再現久違的光彩！

寫下以上文字，不為別的，只為心中那份特別的感動！

作者單位：洛川縣土基鎮初級中學