人的精神成長離不開文字的滋養,與文字打交道的方式有兩種:閱讀與寫作。閱讀能讓我們吸收大量的精神養料,這些精神養料經過思考轉化成自己的思想與主張,我們再通過寫作把這些思想與主張釋放出去,將我們的智慧分享給更多的人。當閱讀成為習慣,寫作成為樂趣時,我們的精神就會在閱讀、悅寫中健康成長。

閱讀能提升人的精神品質。人類的知識、智慧和思想都儲存在高質量的圖書中,將重要的知識、智慧與思想化為己有,唯一的途徑就是閱讀。沒有閱讀就沒有人的精神發育。沒有閱讀的人生是枯燥的、暗淡的、無底色的、空洞的,是看不到遠方的。閱讀不僅可以答疑解惑,還可以治療愚昧、打開眼界。世界靠閱讀塑造,人的精神階梯隨著閱讀不斷延伸。

閱讀能改變人的容貌。圖書是人最好的化妝品,缺乏書香熏陶的臉不可能是祥和的臉,缺乏書香浸潤的靈魂也很難是美麗的靈魂。大量的閱讀能安撫彷徨的往昔,能平靜浮躁的心靈,能改變人的心性、品質與精神長相。閱讀能讓我們生命飽滿、精神豐盈,氣質高雅、容貌美麗。

一個只讀書而不動筆的人,最多只能算半個讀書人。不習慣動筆,思考可能不會太深刻,精神發育可能不會太豐盈;不習慣動筆,每一件不曾記錄的事件都是對生命的辜負;不習慣動筆,對自我生命的開拓會有很大的局限性。習慣動筆的人,其精神世界一定是豐富多彩的。有寫作習慣的人一定有一顆純潔的心靈、一雙善于發現問題的眼睛。這雙眼睛能看到別人看不到的世界,能發現別人無法發現的問題;這顆心靈能捕捉到別人捕捉不到的靈感,能感悟到別人感悟不到的理念。

閱讀,是對自我存在的發現;寫作,是對生命可能的開拓。閱讀,是認識社會的基石;寫作,是知識傳承的催化劑。教師作為知識與文化的傳承者,應守住知識人的底線,在靜心閱讀、深刻寫作中提升自己,讓自己真正步入閱讀、悅寫、越成長的發展軌道。

作者單位:江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校