最后，借用英國Kaitti教授的說法再次重申：“失敗的教育與成功的教育的最大區別，其實就在于學校的課程。”如果學校對課程的理解、課程的改革和實施不到位，或者根本就沒有完整理解真正意義上的課程建設，沒有課程意識，沒有大課程觀，那么，在面向現代化的今天，這樣的學校教育就必然會成為失敗的教育，只有課堂觀而沒有課程觀的學校，很有可能成為失敗教育的“案發現場”。