舞蹈是一種以人體動作反映生活和情感的藝術(shù)，是對幼兒進行德、智、體、美綜合教育的重要手段，對幼兒的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，舞蹈通常需要身體各個部位協(xié)調(diào)動作，經(jīng)常性的舞蹈訓練和有計劃的體育運動一樣，有助于幼兒的身體健康發(fā)育，可有效地提高他們的速度、耐力和靈敏度，并增強體質(zhì)。1月11日，西安陸港一幼全體教師齊聚多功能廳，參加幼兒舞蹈基本步法培訓。

該園孫瑩老師通過專業(yè)的舞蹈展示，采用從完整帶練到重點示范、從關(guān)注全體到個別糾正、從逐個動作到整體連貫練習等方式對該園教師進行指導。在講解、示范與練習中讓教師對各年齡階段幼兒舞蹈的基本步法、空間方位、音樂節(jié)奏等方面有了更加深刻的理解和掌握。通過《吹泡泡》《顏色歌》《新健康歌》《雪寶寶》等生動活潑、充滿童趣的舞蹈，使老師們很快掌握動作要領(lǐng)。老師們在輕松的學習氛圍中，認真地學，歡樂地跳，歡快的舞步和著美妙的音樂，盡顯幼兒園教師的青春活力和積極向上的精神面貌。